米脂縣職業(yè)教育中心

米脂縣職業(yè)教育中心 米脂縣職業(yè)技術教育中心簡介： 米脂縣職業(yè)教育中心是一所集中等職教、勞動力轉移技能培訓、中小學素質教育綜合實踐、全民學習教育為一體的省級示范性中等職業(yè)學校，是陜西省51所重點建設及規(guī)劃支持建設的縣級職教中心之一。2012年作為主實施單位助推米脂縣建成省級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展工程示范縣。 ? 學校占地面積60畝，建筑面積21015平方米。現(xiàn)有教職工114名，學歷教育學生1024名（其中335名學生為非全日制）。開設化學工藝、機電設備安裝與維修、計算機應用、學前教育、電子商務、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、現(xiàn)代農(nóng)藝生產(chǎn)技術等7個學歷教育專業(yè)；家政服務、電子技術、電氣焊、市場營銷、特色種植、養(yǎng)殖等以農(nóng)民培訓為主的10個短期培訓專業(yè)；同時承擔全縣專業(yè)技術人員繼續(xù)教育、“雨露計劃”等各行業(yè)各部門培訓和中小學生素質教育實踐培訓，年均培訓6000多人次。其中家政服務、機電設備安裝與維修、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術、計算機應用為省級示范專業(yè)，化學工藝為省級精品專業(yè)。 ? 學校有化工、機電、信息技術類、現(xiàn)代服務類專業(yè)實訓室39個，音樂、美術、舞蹈、技能大賽專訓室各1個，建有30畝的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術示范園和榆林市首個中小學生素質教育綜合實踐基地，接通了100兆光纖，組建了包含校園電視臺、錄播室、觸控一體機、網(wǎng)絡監(jiān)控、IP廣播系統(tǒng)、334臺計算機在內(nèi)的數(shù)字化校園，有多媒體教室38間。 ? 學校管理民主、規(guī)范、科學、高效，圍繞“愛自己，做最好的自己”的辦學思想，“多樣成才，多元出彩，為每個孩子提供最適合的教育”的辦學理念和“教學質量提升、學生進步發(fā)展、家長社會滿意”的辦學目標，秉承“知行合一、啟智求真”的校訓，“崇德尚技、知規(guī)踐行”的校風，“品技體并舉、教學做合一”的教風，“修身明理、樂學善思”的學風，開展感恩、好人、責任、技能、養(yǎng)成、科學等方面的教育，形成了“以升學為主、就業(yè)為輔的學歷教育為主體，以職業(yè)農(nóng)民培訓為主兼顧各行各業(yè)的培訓和中小學生素質教育綜合實踐基地培訓為兩翼”的“一體兩翼”辦學格局。 ? 市、縣主要領導多次來校視察工作并給予指導和高度評價 ? 學校先后被確定為“陜西省雨露計劃培訓基地”、“榆林市職業(yè)技能鑒定指導中心米脂工作站”、“陜西省退役士兵職業(yè)教育和技能培訓定點機構”、“陜西省工委女職工培訓示范學?！?、“榆林市專業(yè)技術人員繼續(xù)教育培訓基地”、“米脂縣中小學生素質教育綜合實踐基地”。先后獲得“陜西省教育系統(tǒng)工作先進單位”、“陜西省雨露計劃培訓先進單位”、“陜西省衛(wèi)生先進單位”、“米脂縣特色教育優(yōu)秀學?！钡葮s譽稱號。 ? 這是一個團結高效的集體 ? 綱舉則目張。米脂職教中心擁有今天的成績，首先要歸功于一套高效、嚴謹?shù)墓芾眢w系和一支熱情、積極的教職工團隊。 ? 學校制度健全，落實有效，通過實行全體教職工簽到制、坐班制、缺勤人員扣罰制，班主任蹲班制，輪流值周制、科任教師課前統(tǒng)簽制、侯課制、課堂督導制、每天公示制，對教職工工作的各個環(huán)節(jié)落實任務清單和目標責任，實現(xiàn)了過程化管理。同時實行教職工代表大會制度和校務公開制度，提高民主自治水平。 ? 為了打造一支高素質的教職工團隊。學校教職工每學期進行12學時的師德修養(yǎng)教育，對每位教師建有師德師風檔案，每學期進行師德考核，實行“一票否決”制。同時，積極選派教師參加中、省骨干教師培訓和其他業(yè)務提高培訓，組織教師參加各級各類賽講賽教活動，要求外派培訓教師返校后必須進行反饋匯報，學校每年5%的公用經(jīng)費用于教師培訓，從而有效提高了學校教師整體業(yè)務水平和適應學校轉型發(fā)展的執(zhí)教水平。近三年來，學校累計外派200多名教師參加培訓，有80多名教師在各類比賽中獲獎。 ? 這是一個奮進向上的校園 ? 教學質量是學校生存的根本。學校以“教學生不會的，教不會的學生”為切入點，以“就業(yè)有技能，高考能上線”為培養(yǎng)目標，不斷探索適合學情的教學模式及教學方法。學校對教學中的備、講、輔、批、考、研、訓、評各個方面進行嚴格管理，嚴密監(jiān)督。實現(xiàn)常規(guī)管理無死角，有效提升教學質量。為了規(guī)范學生學習生活行為。學校實行五人聯(lián)合值周制度，班主任跟班制度，隨時糾正學生違紀行為，通過家長委員會、家長開放日和“大家訪”活動，實現(xiàn)家校共育、形成教育合力。 ? 在號稱“職校高考”的技能大賽中，近三年，學校有19位同學在省級技能大賽上獲獎，100多名學生在市級技能大賽獲獎。學校學前教育專業(yè)每年面向社會開展一次教育教學成果展示，得到了社會各界一致的好評和認可，畢業(yè)生全部安置在城鄉(xiāng)相應幼兒園；其他專業(yè)班畢業(yè)生全部安置在內(nèi)蒙、神府的大型廠礦企業(yè)，就業(yè)率達到96.8%。2016年高考，該校申杰同學參加了高校職業(yè)教育單獨招生考試，以326分的成績，被西安文理學院計算機專業(yè)本科錄取。2017年起，學校第一批職高畢業(yè)生將要參加高考，力爭對口升學率達到90%以上，本科率達到40%以上。 ? 農(nóng)村黨支部書記村主任培訓 ? 這是一個功能齊全的基地 ? 除了全力打造教育教學質量之外，學校還不斷挖掘職教中心的職能，充分發(fā)揮各種培訓基地的功能，采取“部門聯(lián)合，校企合作”的模式，積極開展各類培訓。努力把學校辦成區(qū)域學歷教育、技術推廣、扶貧開發(fā)、勞動力轉移技能培訓和社會生活教育的開放平臺，服務網(wǎng)絡延伸到社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊、田間地頭、合作社、企業(yè)。近三年，學校分別與縣組織部、縣人社局、縣扶貧辦、縣安監(jiān)局、縣商貿(mào)辦等各部門聯(lián)合舉辦各類評訓班100余期，累計培訓15000多人次。 ? 農(nóng)民實用技術培訓 ? 為了提升職業(yè)教育服務“三農(nóng)”的功能，2014年學校投資300萬元在十里鋪趙山村建成集種植、養(yǎng)殖及涉農(nóng)專業(yè)培訓為一體的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術示范園，園區(qū)占地30畝，現(xiàn)建有5個日光溫棚、2個塑料拱棚、規(guī)劃建設養(yǎng)殖場、采摘園，滿足了學校涉農(nóng)專業(yè)的實訓需要，也為米脂縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起到引領示范作用 ? 這是一個多姿多彩的舞臺 ? 教書育人，首重在德。學校以“先學做人，后求成才”作為學校德育工作的目標。學校堅決落實省、市、縣教育部門要求的“三個一”工程，“八大習慣”，“三節(jié)三愛”，“八禮四儀”等德育活動，并不斷堅持強化“無煙校園”、“校園讀書日”、“三節(jié)一會”和課間體藝等活動，積極組織學生參加“春芽杯”文藝比賽，中小學生藝術展演活動等各級各類比賽，為學生搭建多個平臺，提供出彩機會，讓學生找到自信，實現(xiàn)別樣人生。實現(xiàn)德育教育設計序列化，實施活動化，形成嚴而不死、活而不亂，健康向上的育人氛圍。