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2022威寧自治縣中等職業(yè)學校有哪些專業(yè)
威寧自治縣中等職業(yè)學校招生專業(yè)有護理、繪畫、幼兒保育等。學校以學做人、學技能、學文化、學生活為辦學理念;培養(yǎng)實用技能人才、服務地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟、打造一流中職學校為目標遠景。近三年來,我校畢業(yè)學生推薦就業(yè)率保持在95%以上。
威寧自治縣中等職業(yè)學校專業(yè)
威寧自治縣中等職業(yè)學校介紹
威寧自治縣中等職業(yè)學校堅持“學得愉快,教得幸?!钡霓k學理念,采取對外借力,對內(nèi)提質(zhì)的辦學路徑,始終堅持“依托企業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促行業(yè)”的發(fā)展思路;面向市場開辦專業(yè)、面向企業(yè)培養(yǎng)人才、面向崗位訓練技能。按照“實用、實效、實際、創(chuàng)新”的教學原則,突出教學與實訓合一,強化技能為重點,讓學生既能掌握基本專業(yè)知識又能掌握過硬的實際操作技能。學校搶抓貴州省實施教育“9+3”計劃的大好時機,秉省教育廳“職校建到園區(qū)去,車間搬到學校來,專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)辦,學生就近能就業(yè)”的辦學要求,不斷加強職業(yè)教育基礎能力建設。
中等職業(yè)學校有哪些專業(yè)
中等職業(yè)學校專業(yè)很多,比如說交通運輸、機械*、工業(yè)設計、土木工程、建筑施工、學前教育、食品加工、烹飪料理、旅游服務、冶金、衛(wèi)生護理、醫(yī)藥、電子商務、會計審計等專業(yè)。
中等職業(yè)學校都包括哪些專業(yè)
中等職業(yè)學校的專業(yè)眾多,涉及土建、水利、*、財經(jīng)、旅游、公安法律、農(nóng)林牧漁、交通運輸、電子信息、輕紡食品、醫(yī)生、公共事業(yè)、文化教育、生化與藥品、材料與能源、資源開發(fā)與測繪、環(huán)保、氣象與安全、藝術設計傳媒等等學科。
上職業(yè)學校就業(yè)較好的專業(yè)包括;機械*與自動化,數(shù)控技術,模具設計與*,材料成型與控制技術,焊接技術及自動化,機電一體化技術,電氣自動化技術,生產(chǎn)過程自動化技術,電力系統(tǒng)自動化技術,機電設備維修與管理,數(shù)控設備應用與維護,汽車*與裝配技術,汽車檢測與維修技術,汽車技術服務與營銷等專業(yè)。
職業(yè)學校里有哪些熱門專業(yè)
1、職業(yè)學校-學前教育:眾所周知,在大家的印象中就是在幼兒園機構從事幼兒教育,或者其他幼兒機構,其實還可以從事兒童心理指導、與兒童相關的設計*與營銷等等工作。學前教育專業(yè)在技校中也是非常吃香的專業(yè)。
2、職業(yè)學校-城市軌道交通運營管理專業(yè):建議到大城市選讀這個專業(yè),因為大城市軌道交通網(wǎng)貫通全市,方便后期的就業(yè)。
3、職業(yè)學校-現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術專業(yè):根據(jù)國家現(xiàn)有的助學政策,涉農(nóng)專業(yè)學生免學費;涉農(nóng)專業(yè)學生和還可享受國家助學金,適合家庭條件不是很好的報考。
4、職業(yè)學校-航空服務專業(yè):我國一直努力從“民航大國”轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊窈綇妵保購奈覈鴻C場數(shù)量和規(guī)模來看,目前,各個省份都在加快大小機場的快速建設。因此,航空人才需求不斷增加。
5、職業(yè)學校-中餐烹飪專業(yè):這個專業(yè)不是說多熱門,但它的優(yōu)勢在于永遠不會過時,民以食為天,這個是亙古不變的。這個專業(yè)主要培養(yǎng)中級烹飪?nèi)藛T,要求學生掌握餐飲行業(yè)、酒店的食品衛(wèi)生、營養(yǎng)的基礎知識;其次還要掌握原材料的搭配和加工的基礎知識。
中專技校都有哪些專業(yè)?
技校里的專業(yè)分為:
1、汽車維修專業(yè);培養(yǎng)適應現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構造與原理、汽車電器設備、汽車檢測設備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎知識,熟練掌握各種汽車檢測設備的使用及整車的檢測流程,具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術指導技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復合型行業(yè)金領。
2、城軌專業(yè):學生畢業(yè)后一般就職于各大航空軌道公司,任乘務員、票務、旅行咨詢顧問等職務。
2、護理專業(yè);可以參加護士資格考試,可以到醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)院、門診從事臨床護理、預防保健工作。
3、建筑設計專業(yè);從事工業(yè)與民用建筑中的項目管理、互聯(lián)網(wǎng)設計工程師、工裝、家裝、建筑設計方面的、高技能和高科技方面的工作。
4、數(shù)控技術專業(yè);能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設備維護等工作需要的應用型高級技術人才。
5、幼兒學前教育專業(yè);培養(yǎng)一批從事幼兒教育的人才。
6、機電一體化專業(yè);培養(yǎng)從事機電一體化設備的使用和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。
7、計算機專業(yè);可就業(yè)得崗位有計算機管理員、網(wǎng)站維護人員、程序員、技術開發(fā)、軟件開發(fā)、電子商務方向的專業(yè)都很多
一些學校還會有一些新興的專業(yè),但總的來說不會偏離這七大類。
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