十堰衛(wèi)校招生辦電話（梧州市衛(wèi)校招生電話）

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本文目錄一覽：

• 1、十堰衛(wèi)校招生辦*
• 2、梧州市衛(wèi)校招生*
• 3、來賓市衛(wèi)生學校招生*

十堰衛(wèi)校招生辦*

十堰市醫(yī)藥衛(wèi)生學校招生辦聯系*是:0719-7229053。

十堰，別稱車城，湖北省轄地級市，被譽為中國卡車之都 ，武當山、漢江水、汽車城是十堰的三張世界級名片。

十堰地處中國華中地區(qū)、湖北西北部，漢江中上游地區(qū)，秦巴山區(qū)漢水谷地，北抵秦嶺，南依巴山和漢江，武當山橫貫全境，是鄂、豫、陜、渝交界區(qū)域性中心城市，鄂西生態(tài)文化旅游圈核心城市，秦巴山區(qū)三大中心城市之一， 全市總面積23680平方千米。

十堰獨特的地理位置使其自古有“南跨荊襄、北枕商洛、東撫南陽、西掖漢中”之譽，和“南船北馬、川陜咽喉、四省通衢”之稱。

十堰是南水北調中線工程調水源頭丹江口水庫所在地和核心水源區(qū)，被譽為北方的“大水井“? ，還是世界文化遺產著名道教圣地武當山、東風商用車有限公司總部所在地。

十堰是“中國第一、世界前三”的商用車生產基地，擁有千億級的*業(yè)存量資產和年產100萬輛? 汽車生產能力。 十堰因車而建，因車而興，是東風汽車的“延安”、現代*業(yè)高地、近代民族工業(yè)的搖籃。

十堰截至2021年，常住人口為320.9萬人。十堰有著悠久的歷史，距今一百萬年前，這里就有古人類產生，“鄖縣人”的發(fā)現，改變人類起源的一元說。

十堰因利用水源在原鄖陽府的原鄖縣十堰區(qū)神定河攔河筑出6條堰、黃龍區(qū)犟河攔河筑出4條堰而得名。 十堰先后榮獲全國文明城市、國家衛(wèi)生城市中國宜居城市、國家園林城市、國家森林城市等榮譽稱號。

梧州市衛(wèi)校招生*

梧州市衛(wèi)校招生*:0774-2039697。

梧州介紹：

早古生代（距今4.05億年—5.7億年），梧州市區(qū)位于華南加里東地槽西南部，寒武紀海侵繼承晚震旦世的海侵，全境被海水淹沒。沉積厚數千米的類復理石砂、頁巖建造，大瑤山一帶具鮑馬粒序層理和沖刷印模，一般認為屬深海沉積產物。

由于沉積速度快，海水十分渾濁，因而生物稀少，只有一些小型無鉸綱腕足類和海綿等生物。寒武紀末（距今5億年左右），發(fā)生郁南運動，桂東大瑤山—花山隆起成陸，而梧州市區(qū)處于欽州—玉林坳陷東北部，故奧陶紀和志留紀仍有類復理石砂、頁巖沉積。

今大部分已被剝蝕殆盡，僅南鄰蒼梧縣局部地方尚存。志留紀末（距今4億年左右），發(fā)生強烈的廣西運動（加里東運動），欽州—玉林坳陷海水退縮，其余廣大地區(qū)（包括梧州市）地殼普遍上升為陸地。

從此，結束了地槽沉積的歷史。同時使早古生代地層發(fā)生強烈褶皺，并產生博白—梧州區(qū)域性深斷裂。

晚古生代（距今2.3億年—4.05億年），廣西運動后，除欽州、玉林一帶仍為地槽繼續(xù)沉降外，其余廣大地區(qū)均已轉化為準地臺。經過一段時間的風化剝蝕后，泥盆紀初地殼又復下沉，海侵由西南向東北逐漸推進，整個桂東被海水淹沒。

由于該地區(qū)靠近云開陸地邊緣，早泥盆世（石橋、賀縣期）以濱海陸屑灘相沉積為主，由紫紅色、雜色石英砂巖、砂頁巖組成數百米至千余米厚的單陸屑建造，北面賀縣一帶產植物和魚類。

中泥盆世（距今3.59～3.7億年），早期（信都期）基本繼承早泥盆世的沉積環(huán)境，沉積海陸交替相砂頁巖、含鐵砂巖、灰?guī)r及富川、賀縣、鐘山一帶的鮞狀赤鐵礦。

中泥盆世晚期（東崗嶺期）至晚泥盆世（距今3.5～3.59億年），海水加深，成為淺海臺地碳酸鹽相沉積灰色、淺灰色厚層—塊狀灰?guī)r、鮞狀灰?guī)r及白云質灰?guī)r，厚500～1000余米，有腕足類、珊瑚、層孔蟲等底棲生物。據周圍地質情況分析，市區(qū)石炭紀至早二疊世仍有沉積。

早二疊世末（距今2.4億年左右）東吳運動波及廣西全境，地殼普遍上升為陸地，大瑤山、云開大山連為一體。

來賓市衛(wèi)生學校招生*">來賓市衛(wèi)生學校招生*

來賓市衛(wèi)生學校招生*0772-4211256。

來賓市衛(wèi)生學校是一所位于廣西壯族自治區(qū)來賓市的衛(wèi)生類職業(yè)學校。該學校成立于1978年，是經廣西壯族自治區(qū)教育廳批準設立的全日制普通高等職業(yè)學校。

來賓市衛(wèi)生學校致力于培養(yǎng)衛(wèi)生健康領域的專業(yè)人才，為社會提供優(yōu)秀的醫(yī)療服務和衛(wèi)生管理人才。學校設有多個專業(yè)，包括臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學影像技術、藥學等。學校擁有一支高素質的教師隊伍，教學設施齊全，實踐教學環(huán)境優(yōu)良。

學校注重理論與實踐相結合，為學生提供豐富的實踐教學機會，如臨床實習、實驗操作和實踐技能訓練等。學校還積極開展各種校內外的學術交流和實踐活動，為學生提供廣闊的發(fā)展平臺。

來賓市衛(wèi)生學校致力于培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新精神和職業(yè)素養(yǎng)，畢業(yè)生就業(yè)率較高，就業(yè)范圍涵蓋醫(yī)院、診所、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、藥店等醫(yī)療衛(wèi)生機構。

來賓市衛(wèi)生學校的專業(yè)推薦

1、醫(yī)學影像技術：該專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學影像技術人員，主要學習醫(yī)學影像學基礎知識、醫(yī)學影像設備操作和圖像解讀等技能，為醫(yī)療診斷提供技術支持。

2、護理學：該專業(yè)培養(yǎng)護理人員，學習護理學基礎理論和臨床護理技能，具備基本的護理知識和技能，能夠為患者提供全面的護理服務。

3、醫(yī)學檢驗技術：該專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學檢驗技術人員，學習醫(yī)學檢驗學基礎知識和實驗技術，能夠進行常規(guī)檢驗、特殊檢驗和實驗室管理等工作。

4、醫(yī)學實驗技術：該專業(yè)培養(yǎng)醫(yī)學實驗技術人員，學習醫(yī)學實驗技術的基本理論和實驗操作技能，能夠進行醫(yī)學實驗室的實驗工作和科研工作。

5、康復治療學：該專業(yè)培養(yǎng)康復治療人員，學習康復治療學的理論和技術，能夠進行康復評估、康復訓練和康復指導等工作。

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