卑爾根大學(xué)比較好的專(zhuān)業(yè)
卑爾根大學(xué)是挪威規(guī)模名列第二的綜合性大學(xué)。卑爾根大學(xué)學(xué)院開(kāi)設(shè)有多樣化的本科,碩士和博士專(zhuān)業(yè)。今天,為大家介紹卑爾根大學(xué)比較好的專(zhuān)業(yè)有哪些。
卑爾根大學(xué)專(zhuān)業(yè)
下設(shè)有人文學(xué)系,法學(xué)系,數(shù)學(xué)與自然科學(xué)系,醫(yī)學(xué)與牙科學(xué)系,心理學(xué)系以及社會(huì)科學(xué)系等6個(gè)系。卑爾根大學(xué)開(kāi)設(shè)有本科,碩士和博士專(zhuān)業(yè),比如人類(lèi)發(fā)展學(xué),數(shù)學(xué)應(yīng)用與算法,水產(chǎn)業(yè)與漁業(yè),生物學(xué),考古學(xué),化學(xué),地球科學(xué),歷史學(xué),英語(yǔ),法語(yǔ),德語(yǔ)等等。在2006年世界大學(xué)綜合排名里,卑爾根大學(xué)還未能進(jìn)入歐洲大學(xué)第201-520名內(nèi)。但是到了次年,即2007年,卑爾根大學(xué)一躍成為歐洲排名第225位的大學(xué),領(lǐng)先于挪威規(guī)模第2的挪威科技和自然大學(xué)(排名301位)和特羅姆瑟大學(xué)(排名292位),在挪威大學(xué)中僅次于首都的奧斯陸大學(xué)(排名188位)。
卑爾根大學(xué)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)排名
1.應(yīng)用及計(jì)算數(shù)學(xué)
2.生物與應(yīng)用生理學(xué)
3.化學(xué)
4.地球物理學(xué)
5.地質(zhì)學(xué)
6.海洋生物
7.信息管理
8.數(shù)學(xué)
9.水生生物營(yíng)養(yǎng)學(xué)
10.口腔科學(xué)
11.公共行政
12.加工工藝技術(shù)
13.資源與人類(lèi)
14.統(tǒng)計(jì)學(xué)
卑爾根大學(xué)簡(jiǎn)介
卑爾根大學(xué)是挪威人引以自豪的高等學(xué)府之一,它創(chuàng)建于1946年,為歐洲著名大學(xué)聯(lián)盟科英布拉集團(tuán)(Coimbra Group)成員之一,是在1825年建立的卑爾根博物館的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。現(xiàn)在是挪威規(guī)模名列第二的綜合性大學(xué)。實(shí)際上,這所國(guó)立大學(xué)和第二結(jié)下了不解之緣;它位于挪威西南海岸的第二大城市卑爾根,是全國(guó)建立的第二所大學(xué)(第一所大學(xué)是1811年建立的奧斯陸大學(xué))。
卑爾根大學(xué)學(xué)院共有6000名在校生,600名學(xué)術(shù)工作者和行政工作者。卑爾根大學(xué)學(xué)院為其學(xué)生提供的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)直接面向社會(huì)的具體工作。
卑爾根大學(xué)辦學(xué)條件
截止1991年,卑爾根大學(xué)共有7個(gè)學(xué)院,它們是人文科學(xué)學(xué)院、數(shù)學(xué)與自然科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、牙科學(xué)院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、法學(xué)院和心理學(xué)學(xué)院。
該校和許多全國(guó)性、地方性研究機(jī)構(gòu)保持著友好關(guān)系,其中較重要的有漢森環(huán)境與遙感中心、挪威人文科學(xué)計(jì)算中心、挪威社會(huì)科學(xué)資料服務(wù)部、挪威組織與管理研究中心、卑爾根IBM科技中心、挪威語(yǔ)言與術(shù)語(yǔ)中心、克里斯蒂安·米切爾森研究中心。
卑爾根大學(xué)學(xué)院開(kāi)設(shè)有多樣化的本科,碩士和博士專(zhuān)業(yè),比如化學(xué)工程,土木工程,計(jì)算機(jī)工程學(xué),電機(jī)及電子工程學(xué),環(huán)境和水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù),機(jī)械工程,護(hù)理學(xué),物理療法,社會(huì)工作學(xué),社會(huì)教育學(xué),放射學(xué),職業(yè)病治療,戲劇教育學(xué),歷史學(xué),音樂(lè)教育學(xué),社區(qū)工作,職業(yè)和社會(huì)發(fā)展等等。
挪威語(yǔ)是主要的授課語(yǔ)言,不過(guò)該學(xué)院也為交換生提供用英語(yǔ)授課的課程。卑爾根大學(xué)學(xué)院還與所有北歐國(guó)家和歐盟的高等教育機(jī)構(gòu)合作開(kāi)設(shè)課程。此外,有的院系還與歐洲、美國(guó)、非洲、亞洲及澳大利亞的教育機(jī)構(gòu)和組織擁有雙邊協(xié)議。
卑爾根大學(xué)文化傳統(tǒng)
卑爾根大學(xué)有著廣泛的學(xué)術(shù)交流和校際聯(lián)系,國(guó)際關(guān)系辦公室是負(fù)責(zé)與外界合作和交流的主要機(jī)構(gòu)。1977年以來(lái),該校每年派出一定數(shù)量的教師和學(xué)生出國(guó)進(jìn)修和深造,同時(shí)邀請(qǐng)外國(guó)學(xué)者前來(lái)講學(xué)。該校與20多個(gè)國(guó)家的大學(xué)建立了交流和合作關(guān)系,如加拿大的紐芬蘭紀(jì)念大學(xué)(互派研究生和教師)、美國(guó)西雅圖的華盛頓大學(xué)(互派教師)、加利福尼亞大學(xué)(互派學(xué)生)和俄勒岡大學(xué)(互派學(xué)生),法國(guó)的卡昂大學(xué)(互派師生),德國(guó)的基爾克里斯蒂安·阿爾布雷希特大學(xué)(互派教師),荷蘭的烏得勒支大學(xué)(互派師生),蘇丹的喀土穆大學(xué)(互派師生和合作科研),尼泊爾加德滿都特里布萬(wàn)大學(xué)(互派師生和合作科研),坦桑尼亞的達(dá)累斯薩拉姆大學(xué)(互派師生和合作科研),哥斯達(dá)黎加大學(xué)(互派師生)。
卑爾根大學(xué)還參加了歐洲共同市場(chǎng)高等教育機(jī)構(gòu)與工業(yè)合作規(guī)劃(COMETT)中的化學(xué)、信息學(xué)與自然科學(xué)、環(huán)境工程學(xué)項(xiàng)目。
卑爾根大學(xué)校歷是:秋季學(xué)期(每年8月15日至12月15日),春季學(xué)期(每年1月15日至6月15日),暑假(6月15日至8月15日),圣誕節(jié)假期(12月15日至1月15日)。
2023年日本口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名
2023年日本口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)排名介紹如下:
東京大學(xué)(醫(yī)學(xué)部)
在日本的醫(yī)科大學(xué)中的門(mén)欄高度之最,淘汰率之高,令人乍舌。但是正因如此,保證了東大在亞洲大學(xué)第一的地位和超高的教育質(zhì)量。
慶應(yīng)義塾大學(xué)(醫(yī)學(xué)部)
作為私立大學(xué)中的第一名校,慶應(yīng)義塾大學(xué)的師資以及教學(xué)力量毋庸置疑。但是私立大學(xué)醫(yī)學(xué)學(xué)費(fèi)過(guò)于昂貴且學(xué)制年限長(zhǎng),并不太適合工薪家庭的留學(xué)生。
京都大學(xué)(醫(yī)學(xué)部)
京都大學(xué)與東京大學(xué)的關(guān)系有點(diǎn)類(lèi)似中國(guó)的北大和清華。作為日本數(shù)一數(shù)二的國(guó)立之最,京都大學(xué)醫(yī)學(xué)部的師資和技術(shù)絕不會(huì)落后于東大。
大阪大學(xué)(醫(yī)學(xué)部)
2020年的泰晤士世界大學(xué)排名中,大阪大學(xué)排名301-350,近幾年的排名都比較穩(wěn)定。且大阪大學(xué)的湯川秀樹(shù)是日本第一位諾貝爾獎(jiǎng)得主,不僅如此還誕生了沃爾夫獎(jiǎng)、拉斯克獎(jiǎng)等的得主。大阪大學(xué)在科學(xué)研究等許多方面可謂人才輩出、享譽(yù)世界。
東京醫(yī)科齒科大學(xué)(醫(yī)學(xué)部)
東京醫(yī)科齒科大學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)東京醫(yī)齒大,是日本著名的國(guó)立大學(xué)?,F(xiàn)在,東京醫(yī)科齒科大學(xué)擁有2個(gè)學(xué)部、2個(gè)研究科、2所圖書(shū)館、2所附屬醫(yī)院,以及眾多的研究機(jī)構(gòu)。作為日本最好的牙科大學(xué),其綜合實(shí)力可與東大、京大一較高下。學(xué)牙科,就到東京醫(yī)科牙科大學(xué)。
九州大學(xué)(醫(yī)學(xué)部)
九州大學(xué)的前身是帝國(guó)醫(yī)科大,所以醫(yī)學(xué)部發(fā)展歷史是很悠久的,而且九大的癌癥治療,齒科和心臟介入在日本和世界都是很有名的,也有很多的人才,比如說(shuō)日本第一個(gè)諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的得主,利根川進(jìn)現(xiàn)在就是九大的抗體研究中心的導(dǎo)師。
本人現(xiàn)在是大三學(xué)的是口腔醫(yī)學(xué),想去國(guó)外口腔較好的大學(xué)請(qǐng)介紹一下,急!!
美國(guó)紐約大學(xué)牙科學(xué)院(NEW YORK UNIVERSITY COLLEGE OF DENTISTRY)創(chuàng)建于1865年,是一所有著140余年歷史的老牌牙科學(xué)校。她座落于紐約市曼哈頓區(qū)的第一大道上,緊鄰著名的紐約東河,在繁華的都市當(dāng)中,顯現(xiàn)出獨(dú)特的學(xué)院氣息,也提供獨(dú)特的學(xué)業(yè)機(jī)會(huì) 。
紐約大學(xué)牙科學(xué)院,師資力量雄厚,其中全職臨床教師近300名,*臨床教師近700名。在讀各種牙科專(zhuān)業(yè)學(xué)生約1700名,也就是說(shuō),每不到兩名學(xué)生,就有一名臨床教師指導(dǎo)。牙科臨床博士(DDS)是牙科學(xué)院的主要培訓(xùn)對(duì)象,每年有300余名牙科臨床博士、45名口腔專(zhuān)科醫(yī)生和100口腔衛(wèi)生士(大專(zhuān)和大學(xué)學(xué)士)從紐約大學(xué)牙科學(xué)院畢業(yè)。 牙科臨床博士在考取口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)生資格后,開(kāi)始行醫(yī)生涯或者參加更加專(zhuān)業(yè)的口腔專(zhuān)科醫(yī)生(specialist )培訓(xùn)。紐約州只有五所牙科大學(xué),但是,三分之一的牙科醫(yī)生都是從紐約大學(xué)牙科學(xué)院畢業(yè)的。
紐約大學(xué)牙科學(xué)院還為非美國(guó)籍牙科醫(yī)生設(shè)置了為期一至兩年的“國(guó)際牙科醫(yī)生高級(jí)教育培訓(xùn)課程”(Advanced Programs for International Dentists)。從39個(gè)國(guó)家來(lái)的外籍牙科醫(yī)生曾在此接受訓(xùn)練。在2007-2008年度共有99名來(lái)自世界各地的牙科醫(yī)生參加這個(gè)培訓(xùn)課程。此培訓(xùn)課程設(shè)有九個(gè)口腔專(zhuān)科:牙髓科(Endodontics)、口腔外科(Oral Surgery)、口腔修復(fù)科(Prosthothetics)、口腔種植科(Implantology)、牙周科(Periodontics)、口腔兒科(Pediatric Dentistry)、口腔正畸科(Orthodontics)、美容牙科(Esthetic Dentistry)和總合治療科(Comprehensive Dintistry)。
自從上世紀(jì)九十年代起,先后有來(lái)自55個(gè)國(guó)家的600多名牙醫(yī)們完成了“國(guó)際牙科醫(yī)生高級(jí)教育培訓(xùn)課程”。這么多來(lái)自不同國(guó)家,有著不同文化和社會(huì)背景的牙醫(yī)們,能夠自然和諧地融入一個(gè)整體,順利完成培訓(xùn)項(xiàng)目,這需要一個(gè)精明強(qiáng)干的管理團(tuán)隊(duì)操作。紐約大學(xué)牙科學(xué)院的國(guó)際項(xiàng)目部就是這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)。Stuart M. Hirsch 教授是牙科學(xué)院的副院長(zhǎng),負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)院的國(guó)際教育和交流,Dolores Spinelli 女士是國(guó)際項(xiàng)目部高級(jí)主管,負(fù)責(zé)我們這些國(guó)際牙科學(xué)生的日常教育和生活。為了方便將來(lái)更多來(lái)自中國(guó)和亞洲的牙醫(yī)加入國(guó)際牙科醫(yī)生高級(jí)教育培訓(xùn)課程,紐約大學(xué)還調(diào)來(lái)了一名來(lái)自中國(guó)的阮力女士,來(lái)作國(guó)際項(xiàng)目的副主管,Ron Eckhardt先生幫助外國(guó)牙醫(yī)報(bào)名伸請(qǐng)入學(xué)手續(xù)。 任何一個(gè)學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中,有任何問(wèn)題,都可以隨時(shí)找到他們幫忙。
參加“國(guó)際牙科醫(yī)生高級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)課程”的外籍牙醫(yī)們,在結(jié)束培訓(xùn)以后,可獲得紐約大學(xué)頒發(fā)的資質(zhì)證書(shū)和成績(jī)單。為了取得這些文憑,這些來(lái)自世界各國(guó)的牙醫(yī)們,需要付出及其艱辛的努力。他們所獲得的,不僅是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的更加廣博的知識(shí),同時(shí)還有行醫(yī)做人的道理。紐約大學(xué)牙科學(xué)院的“國(guó)際牙科醫(yī)生高級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)課程”證書(shū),在世界上很多國(guó)家,都得到接受和認(rèn)可。由于培訓(xùn)課程的廣泛臨床經(jīng)驗(yàn),它的資質(zhì)證書(shū)甚至超過(guò)某些博士或者碩士的學(xué)位證書(shū),由此可見(jiàn)其含金量之高。在“國(guó)際牙科醫(yī)生高級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)課程”受訓(xùn)同時(shí),外籍牙醫(yī)們有機(jī)會(huì)接觸美國(guó)牙科教育體系和文化,每年,他們中很多人考入紐約大學(xué)牙科學(xué)院的高級(jí)牙醫(yī)教育班,與牙科臨床博士(DDS)一起學(xué)習(xí)三年臨床課程,繼而考取美國(guó)牙醫(yī)執(zhí)業(yè)資格,留在美國(guó)行醫(yī)。
紐約大學(xué)牙科學(xué)院在美國(guó)大學(xué)研究經(jīng)費(fèi)上占第四名,它最著名的臨床培訓(xùn)項(xiàng)目是口腔種植科。Dennis Tarnow教授是全美乃至世界最著名的口腔種植科專(zhuān)家之一,他的種植牙科系在臨床和科研上在全美排名第一。
作為僅有的兩名來(lái)自中國(guó)大陸的牙醫(yī),我進(jìn)入了綜合牙科(Comprehensive Dentistry),進(jìn)行全面的牙科治療訓(xùn)練。我所在班級(jí),有來(lái)自11個(gè)國(guó)家的15名牙科醫(yī)生,全職和*的臨床指導(dǎo)教師共有6名。課程方面為50%的時(shí)間安排臨床實(shí)習(xí),另外的50%時(shí)間,一部分是臨床前培訓(xùn),進(jìn)行技工和仿頭模練習(xí),另外一部分是結(jié)合臨床實(shí)踐的講座和科研方法教學(xué)。
紐約大學(xué)牙科學(xué)院有充足的病源供學(xué)生臨床實(shí)踐?!皣?guó)際牙科醫(yī)生高級(jí)繼續(xù)教育培訓(xùn)課程”安排很緊湊,經(jīng)常是早晨8點(diǎn)安排講座或者臨床前培訓(xùn),10點(diǎn)開(kāi)始門(mén)診,到晚上8點(diǎn)門(mén)診才能結(jié)束。中午只有半小時(shí)到1個(gè)小時(shí)的午飯時(shí)間,簡(jiǎn)單的漢堡包或者三明治填飽肚子,繼續(xù)回到門(mén)診看病人。不但學(xué)生要保持這樣的緊張生活狀態(tài),那些臨床指導(dǎo)教師--他們當(dāng)中很多人是紐約十分有名的牙科專(zhuān)家,也要和學(xué)生一樣。每次門(mén)診,他們甚至要堅(jiān)持到最后一個(gè)學(xué)生做完了所有的工作,進(jìn)行逐一驗(yàn)收簽字,才能離開(kāi)。在此,我要感謝在紐約大學(xué)牙科學(xué)院的臨床指導(dǎo)教授Ghalili、Kotick 和Jalbout等人。作為一名中國(guó)牙醫(yī),我從他們身上不僅學(xué)到了牙科專(zhuān)業(yè)知識(shí),更學(xué)習(xí)了他們敬業(yè)的精神。而后者對(duì)我今后的行醫(yī)生涯影響更大。
也許因?yàn)槲沂堑谝幻麃?lái)自中國(guó)的學(xué)生,紐約大學(xué)牙科學(xué)院國(guó)際項(xiàng)目部對(duì)我極為重視。副院長(zhǎng)Hirsch 教授 和Spinelli 女士與我每2周定期會(huì)見(jiàn)一次,聽(tīng)取我對(duì)學(xué)習(xí)的看法和體會(huì),幫助我解決生活中的一些問(wèn)題。他們的耐心和好意,對(duì)我這個(gè)初次來(lái)到美國(guó)的中國(guó)人,無(wú)疑是雪中送炭。我希望將來(lái)有機(jī)會(huì),他們能來(lái)到中國(guó),讓我盡一下地主之誼,作為回報(bào)。
學(xué)習(xí)期間,我還有機(jī)會(huì)參加了美洲華人牙醫(yī)協(xié)會(huì)(CADA)的年會(huì)。大約有300余名來(lái)自紐約州,新澤西州和康州的華人牙醫(yī)和牙科學(xué)生參加了這次年會(huì)。紐約大學(xué)牙科學(xué)院副院長(zhǎng)Hirsch教授和兩名哥倫比亞大學(xué)牙科學(xué)院的副院長(zhǎng)也都帶領(lǐng)各自學(xué)校的工作人員,參加大會(huì)并發(fā)言祝賀。CADA的創(chuàng)始人大部分是畢業(yè)于紐約大學(xué)的牙醫(yī),有些人至今仍然是紐約大學(xué)牙科學(xué)院的客座教師。300多人歡聚一堂,暢敘友情。我深深感到華人能如此深入的融入美國(guó)社會(huì),是他們多年艱苦奮斗獲得的成就。
短短的一個(gè)學(xué)期令我獲益非淺,專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高之外更是眼界的開(kāi)闊。在紐約大學(xué)牙科學(xué)院,還有新的學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)等著我。對(duì)于我們中國(guó)的牙醫(yī)來(lái)說(shuō),世界如此之小,只要你想做到,你一定能做到。以上就是大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)的內(nèi)容了,想要了解更多相關(guān)信息,請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。