中國農(nóng)業(yè)大學共有多少專業(yè) 中國農(nóng)業(yè)大學有哪些專業(yè)?

中國農(nóng)業(yè)大學的話，很多專業(yè)都是現(xiàn)在已經(jīng)比較不錯的，而且最主要的也就是像一個農(nóng)業(yè)景點專業(yè)，農(nóng)業(yè)景點專業(yè)的話，這塊現(xiàn)在也是最新興起的，非常不錯的一個專業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)主要指第二次世界大戰(zhàn)后經(jīng)濟發(fā)達國家和地區(qū)的農(nóng)業(yè)。其基本特征是：技術經(jīng)濟性能優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機器體系廣泛應用，因而機器作業(yè)基本上替代了人畜力作業(yè)；有完整的高質(zhì)量的農(nóng)業(yè)基礎設施，如良好的道路和倉儲設備；在植物學行仔氏、動物學、遺傳學、化學、物理學等學科高度發(fā)展的基礎上建立起一整套先進的科學技術，并在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應用；無機能的投入日益增長；生物工程、材料科學、原子能、激光、遙感技術等最新技術在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中開始運用；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度社會化、專門化；經(jīng)濟數(shù)學方法、電子計算機等在農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理中的運用越來越廣?，F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展，大幅度提高了農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率、土地生產(chǎn)率和農(nóng)產(chǎn)品商品率，也使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村面貌發(fā)生了重大變化。
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學的形成只有100多年的歷史，但其發(fā)生、發(fā)展的過程源遠流長。古代天文、物候、歷法、測量等知識的形成，實際上都與人類早期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐有關，是當時人們對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件、季節(jié)更替規(guī)律，以及土地利用方法等探索成果的反映。
后來，人們從企圖認識農(nóng)業(yè)環(huán)境，進步到設法改變環(huán)境條件和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象本身，就又促進了土壤耕作、施肥、灌溉，以及作物的品種選育和栽培、家畜的飼養(yǎng)和繁育等方面知識的逐步系統(tǒng)化。篇幅浩瀚的中國農(nóng)書，為古代農(nóng)業(yè)研究的光輝成就提供了有力的佐證。
19世紀中葉以后，自然科學如生物學、化學、生理學、遺傳學、昆蟲學、微生物學、土壤學和氣象學等的研究成果，及其實驗方法逐漸被應用于農(nóng)業(yè)，促進了農(nóng)學研究從經(jīng)驗水平到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學的質(zhì)變。1840年李比希的經(jīng)典著作《有機化學在農(nóng)業(yè)和生理學上的應用》的發(fā)表，一般認為標志著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學系統(tǒng)發(fā)展的開始。
從此，以實驗為基礎的各門農(nóng)業(yè)科學先后形成。農(nóng)業(yè)化學在作物栽培中的應用，導致了化學肥料工業(yè)的建立和植物生理學、植物營養(yǎng)學的發(fā)展，作物栽培技術也因而更加科學化。孟德爾遺傳定律和基因學說的提出，導致現(xiàn)代作物育種學的誕生。隨著生物化學、生理學、病理學、解剖學和遺傳學等學科的原理用于畜牧生產(chǎn)，家畜的育種、繁育和飼料科學以及獸醫(yī)學等也迅速發(fā)展起來。
20世紀初，動力機械特別是內(nèi)燃機拖拉機和其他機動農(nóng)具逐步推廣，以畜力為農(nóng)業(yè)動力的局面發(fā)生變化，加速了農(nóng)業(yè)機械化的進程。由此而形成的農(nóng)業(yè)機械科學，為不斷提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率提供了理論基礎。
第二次世界大戰(zhàn)以后，合成化學工業(yè)興起，促進了對各種農(nóng)藥、除草劑和農(nóng)用塑料等的研究，植物保護手段日益改進。隨著細胞遺傳學和分子遺傳學的發(fā)展，遺傳工程等生物技術在農(nóng)業(yè)中的應用研究開始取得成果，戚巖預示著育種技術的一場新的革命。而生態(tài)科學和系統(tǒng)科學在農(nóng)業(yè)中的應用，則從宏觀上為農(nóng)業(yè)科學的發(fā)展開拓了新的途徑和領域。
與此同時，由核技術、電子計算機和遙感、遙測等提供的新的研究手段，也已經(jīng)和正在使農(nóng)業(yè)科學研究更加精密化?，F(xiàn)在，由于農(nóng)業(yè)科學技術的進步，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者不但已有可能幾倍以至幾十倍地提高農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率，而且可以大幅度地提高各種動植物產(chǎn)品的單位產(chǎn)量，有效地改進產(chǎn)品的品質(zhì)，并極大地減輕因有害生物和不良自然條件而造成的損失。農(nóng)業(yè)科學已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的不可缺少的組成部分，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和高速度地提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的必要條件。
當然，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高，并非僅僅得益于自然科學。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟科學的發(fā)展，對于人們更加自覺地依據(jù)經(jīng)濟規(guī)律來進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，變革和改進農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)關系合理組織農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，改善農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)、流通、分配環(huán)節(jié)和不斷提高經(jīng)濟效益，也起了很大作用。
編輯本段農(nóng)業(yè)科學的內(nèi)容及分支
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)對象的多樣性和生產(chǎn)條件的復雜性，決定了農(nóng)業(yè)科學的范圍廣泛和門類繁多，其中有側重基礎理論的，也有側重應用技術的。隨著有關學科的相互滲透，新的研究領域層出不窮，學科檔散內(nèi)容范圍還在不斷擴大。
根據(jù)目前狀況，除林業(yè)科學和水產(chǎn)科學另有相對獨立的學科體系外，農(nóng)業(yè)科學可以大體概括為五個主要門類，每個門類又有若干學科及其所屬分支。
農(nóng)業(yè)環(huán)境科學 農(nóng)業(yè)環(huán)境是農(nóng)業(yè)生物賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件，廣義上也包括有機環(huán)境，即農(nóng)業(yè)生物以外的其他生物因素，但習慣上常指日照、溫度、水、大氣、土壤等無機環(huán)境條件。農(nóng)業(yè)環(huán)境科學就是以農(nóng)業(yè)生物-環(huán)境的發(fā)生和發(fā)展、組成和結構、調(diào)節(jié)和控制、改造和利用等為研究內(nèi)容。目前比較成熟的分支學科有土壤學、農(nóng)業(yè)氣象學等。農(nóng)業(yè)工程學包括農(nóng)田水利科學等也是農(nóng)業(yè)環(huán)境科學的組成部分，但已發(fā)展成為獨立的學科。
作物生產(chǎn)科學也稱農(nóng)學或農(nóng)藝學。其研究對象除大田作物外，還包括果樹、蔬菜、花卉等園藝作物。作物生產(chǎn)是一個由多種因素綜合作用的復雜過程，作物生產(chǎn)科學的這種綜合性常常使它同自然科學的一些學科難以截然分割，但在實踐中也已經(jīng)發(fā)展出一些比較系統(tǒng)的學科。
作物育種學和作物栽培學的作用在于提高作物的產(chǎn)量、品質(zhì)和抗逆能力，甚至改變植株和植物器官的構型，使之適應栽培、包裝和貯運等措施的需要。植物病理學、農(nóng)業(yè)昆蟲學、雜草學和農(nóng)藥科學等的作用則在于最大限度地減少作物生產(chǎn)中的損失。
隨著研究的深入，這些學科一方面進一步分化，如植物病理學又細分為植物病原真菌學、植物細菌病學、植物病毒學、植物線蟲病學、植物免疫學等；另一方面，它們又趨向于綜合，如病蟲害防治中綜合防治的運用、植物保護措施與育種、耕作栽培措施的結合等。這又導致生態(tài)學和系統(tǒng)科學等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中日

中國農(nóng)業(yè)大學的專業(yè)主要有：食品科學與工程、作物學、畜牧學、獸醫(yī)學、草學、生物彎慎學、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護、生態(tài)學.水利工程、園藝學、農(nóng)林經(jīng)濟管理、公共管理、社會學、機械工程、環(huán)境科學與工程、計算機科學與技術、工商管理、化學、數(shù)學等。

中國農(nóng)業(yè)大學，簡稱“中國農(nóng)大”（CAU），坐落于北京市，是中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，中華人民共和國水利部、中華人民共和國農(nóng)業(yè)農(nóng)村部和北京市共建的一所全國重點大學，位列“雙一流”、“985工程”、“211工程”。

中國農(nóng)業(yè)啟鬧晌大學肇始于1905年成立的京師大學堂農(nóng)科大學。1949年9月，北京大學農(nóng)學院、清華大學農(nóng)學院和華北大悄鋒學農(nóng)學院合并成立北京農(nóng)業(yè)大學。

截至2022年9月，學校占地面積125萬平方米，校舍面積123萬平方米；設有18個學院、1個實體教學單位和1個直屬系，開辦本科專業(yè)80個；有全日制本科生13932人，全日制研究生11843人；有專任教師2041人；有博士后流動站19個、一級學科博士學位授權點24個、一級學科碩士學位授權點34個。

中國農(nóng)業(yè)大學專業(yè)設置 \x0d\x0a\x0d\x0a類別 專業(yè) \x0d\x0a經(jīng)濟學類 應用氣象學 \x0d\x0a國際經(jīng)濟與貿(mào)易 \x0d\x0a金融學 \x0d\x0a法學類 法學 \x0d\x0a社會學類 社會學 \x0d\x0a新聞傳播學類 傳播學 \x0d\x0a數(shù)學類 數(shù)學與應用數(shù)學 \x0d\x0a化學類 化學 \x0d\x0a電子信息科學類 電子信息科學與技術 \x0d\x0a環(huán)境科學類 生態(tài)學 \x0d\x0a機械類 工業(yè)設計襲槐 \x0d\x0a機械設計*及其自動化 \x0d\x0a車輛工程 \x0d\x0a儀器儀表類 測控技術與儀器 \x0d\x0a能源動力類 熱能與動力工程 \x0d\x0a電氣信息類 計算機科學與技術 \x0d\x0a電氣工程與自動化 \x0d\x0a電子信息工程 \x0d\x0a通信工程 \x0d\x0a自動化 \x0d\x0a土建類 土木工程 \x0d\x0a水利類 農(nóng)業(yè)水利工程 \x0d\x0a水利水電工程 \x0d\x0a環(huán)境與安全類 環(huán)境工程 \x0d\x0a交通運輸類 交通運輸 \x0d\x0a輕工紡織食品類 食品科學與工程 \x0d\x0a食品質(zhì)量與安全 \x0d\x0a工程力學類 工程力學 \x0d\x0a生物工程類 生物工程 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)工程類 農(nóng)業(yè)建筑環(huán)境與能源工程 \x0d\x0a林業(yè)工程類 農(nóng)業(yè)工程 \x0d\x0a植物生產(chǎn)類 農(nóng)學 \x0d\x0a種子科學與工程 \x0d\x0a園藝 \x0d\x0a植物保護 \x0d\x0a草業(yè)科學薯凱 \x0d\x0a森林生產(chǎn)類 園林 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境 \x0d\x0a動拍手友物生產(chǎn)類 動物科學 \x0d\x0a動物醫(yī)學類 動物醫(yī)學 \x0d\x0a管理科學與工程類 信息管理與信息系統(tǒng) \x0d\x0a工商管理類 工商管理 \x0d\x0a會計學 \x0d\x0a市場營銷 \x0d\x0a公共管理類 土地資源管理 \x0d\x0a公共管理 \x0d\x0a農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類 農(nóng)林經(jīng)濟管理 \x0d\x0a農(nóng)村區(qū)域發(fā)展 \x0d\x0a外國語言文學 英語 \x0d\x0a生物科學類 生物科學 \x0d\x0a生物技術

中國農(nóng)業(yè)大學 專業(yè)：化學、 生物科學 、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)業(yè)水利工孝清程、資源環(huán)境科學、農(nóng)學、園藝等。

中國農(nóng)業(yè)大學作為教育部直屬高校，是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地，其歷史起自于1905年成立的 京師大學堂農(nóng)科大學 。于2004年被確定為“ 985工程 ”重點建設的高水平研究型大學，2017年入選 一流大滾慎謹學建設高校 （A類）大基。

中國農(nóng)業(yè)大學圍繞人類營養(yǎng)與健康，以國家農(nóng)業(yè)科技重大需求和國際學術前沿為導向，開展高水平科學研究、社會服務和文化傳承與創(chuàng)新。

合作交流：

學校與 荷蘭瓦赫寧根大學 、美國康奈爾大學、美國 加州大學戴維斯分校 和巴西圣保羅大學合作建設“世界頂尖涉農(nóng)大學聯(lián)盟（A5）”，并在此機制下開展各項實質(zhì)性合作。

以上內(nèi)容參考： 中國農(nóng)業(yè)大學官網(wǎng)——學校簡介

我是中國農(nóng)業(yè)大學植物保護學院大三本科生。

我在農(nóng)大也待了很長時間了，對農(nóng)大的各個專業(yè)也有了一些了解。農(nóng)大是一個綜合性的大學，并不僅僅只有農(nóng)學類的專業(yè)，有工學理學外語等等。當然，可能除了農(nóng)學類的或是動科的，農(nóng)大的其他學科沒有其他學校那么強勢，但也不差好吧。

下面我就簡單介紹幾個學科吧。

1、農(nóng)學類（農(nóng)學院，植物保護學院，園藝學院）

來農(nóng)大不學農(nóng)業(yè)，你這也太讓我失望了，那你還不如去其他學校哈哈哈哈。其實農(nóng)大最強的是實驗室，而尤其是農(nóng)學類的實驗室最強。而這些主要研究的是作物的管理，包括病蟲害防治、作物各個時期管理、育種等多個方面。對昆蟲和植物病理學感興趣的就來植保，對種植園藝作物感興趣的就來園藝，對育種感興趣的就去農(nóng)學院。我首選推薦的理由就是：ennnn，我是植物保護學院的......

看看上面這個鳳蝶多么花里胡哨啊，我沒記錯應該是辣椒鳳蝶，抓緊來植保學習學習吧。

2、動科 ：嗯，我推薦的理由是，他的工資真的高而且就業(yè)率高，所以這也就導致了很多人都去動科....但據(jù)我的同學說，他們實習的時候經(jīng)常去一些養(yǎng)豬場或者養(yǎng)牛場去搞事情，比如去清理糞便什么的。平時上課，也就研究一些飼料或者管理或者櫻中胡治病什么的，有一次我同學告訴我他們要去上實驗課，我問去干什么，他們說去 殺豬... 所以還是謹慎點啊哈哈哈，下面我就放一個殺豬的看看哈哈哈，不過動科的他們培叢都是電擊的。

3、食品： 食品也是我們學校的王牌吧，這也是一個特色，在國內(nèi)的排名也很高。現(xiàn)在人們越來越注重飲食了，因此食品學院的就業(yè)以及薪資也越來越高，現(xiàn)在也很高！去食品學院是個不錯的選擇。他研究的一些內(nèi)容也比較輕松吧，比如保質(zhì)期、安全性等等。不過他的分數(shù)線是真的高，可以說是我校錄取分數(shù)線最高的專業(yè)了，因此要謹慎??！

總體上說，我們脊攔農(nóng)大轉專業(yè)很輕松 ，除了一些特別難的專業(yè)如食品，其他的基本上沒有門檻了，所以即使你選錯了專業(yè)也沒關系，可以轉專業(yè)！