編程語言專業(yè)大學(xué)哪個好 計算機編程專業(yè)大學(xué)排名

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計算機編程專業(yè)大學(xué)排名

院校專業(yè)：

基本學(xué)制：四年 | 招生對象： | 學(xué)歷：中專 | 專業(yè)代碼：080901

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識以及計算 機、網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)相關(guān)的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業(yè)能力和良 好的綜合素質(zhì)，能勝任計算機科學(xué)研究、計算機系統(tǒng)設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用等工作的高級專門人才。

培養(yǎng)要求：

1．掌握馬列主義、*思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學(xué)素 養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會責(zé)任感強；

2．掌握從事本專業(yè)工作所需的數(shù)學(xué)（特別是離散數(shù)學(xué)）和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識以及一 定的經(jīng)濟學(xué)與管理學(xué)知識；

3．系統(tǒng)掌握計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，理解本學(xué)科的基本概念、知識 結(jié)構(gòu)、典型方法，建立數(shù)字化、算法、模塊化與層次化等核心專業(yè)意識；

4．掌握計算學(xué)科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和一定的工程意識，并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術(shù)解決實際問題的能力；

5．具有終身學(xué)習(xí)意識以及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和新技術(shù)、新知識的能力；

6．了解計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具有創(chuàng)新意識，并具有技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品 創(chuàng)新的初步能力；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的重要法律法規(guī)及方針政策，理解工程技術(shù)與信息技術(shù) 應(yīng)用相關(guān)的倫理基本要求；

8．具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力；

9．具有一定的外語應(yīng)用能力，能閱讀本專業(yè)的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力；

10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

主干學(xué)科：計算機科學(xué)與技術(shù)。

核心知識領(lǐng)域：離散結(jié)構(gòu)、基本算法、程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機組成、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng) 絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程等。

核心課程示例（括號內(nèi)為理論學(xué)時+實驗或者習(xí)題課學(xué)時）：

示例一：高級語言程序設(shè)計（40+48學(xué)時）、計算機導(dǎo)論（24+6學(xué)時）、*論與圖論（48學(xué) 時）、匯編語言程序設(shè)計（32+8學(xué)時）、電路44+16學(xué)時）、數(shù)理邏輯（32學(xué)時）、電子技術(shù)基礎(chǔ)(32 +20學(xué)時)、數(shù)字邏輯設(shè)計（36+12學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（40+24學(xué)時）、近世代數(shù)（32學(xué)時）、計 算機組成原理（48+60學(xué)時）、軟件工程（48 +16學(xué)時）、形式語言與自動機（32學(xué)時）、數(shù)理邏輯 （32學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（40+24學(xué)時）、操作系統(tǒng)（40+16學(xué)時）、計算機網(wǎng)絡(luò)（36+30學(xué)時）、算法 設(shè)計與分析（32學(xué)時）、計算機體系結(jié)構(gòu)（48學(xué)時）。

示例二：計算概論（72學(xué)時）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（72學(xué)時）、數(shù)字邏輯設(shè)計（54學(xué)時）、*論 與圖論（54學(xué)時）、代數(shù)結(jié)構(gòu)與組合數(shù)學(xué)（54學(xué)時）、數(shù)理邏輯（54學(xué)時）、微機原理（54學(xué)時）、計 算機組織與體系結(jié)構(gòu)（54學(xué)時）、電路分析原理（72學(xué)時）、數(shù)字集成電路（72學(xué)時）、信號與系統(tǒng) （54學(xué)時）、微電子與電路基礎(chǔ)（54學(xué)時）、電子線路（72學(xué)時）、算法設(shè)計與設(shè)計（72學(xué)時）、腦與 認知科學(xué)（36學(xué)時）、人工智能導(dǎo)論（54學(xué)時）、編譯技術(shù)及實習(xí)（54+72學(xué)時）、操作系統(tǒng)及實 習(xí)（54+72學(xué)時）、微機實驗（0+72學(xué)時）、程序設(shè)計實習(xí)（0+72學(xué)時）、數(shù)字邏輯電路實驗(O+ 72學(xué)時)、數(shù)字邏輯設(shè)計實驗（0+72學(xué)時）、電子線路實驗（0+72學(xué)時）、基礎(chǔ)電路實驗(0+72 學(xué)時)。

示例三：電路分析基礎(chǔ)（68學(xué)時）、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計（60+30學(xué)時）、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) （60+30學(xué)時）、信號與系統(tǒng)（68學(xué)時）、電路信號與系統(tǒng)實驗（15 +15學(xué)時）、計算機導(dǎo)論（16學(xué) 時）、計算機通信與網(wǎng)絡(luò)（56+20學(xué)時）、軟件工程（30+16學(xué)時）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)（40 +12學(xué)時）、編譯 原理（52+16學(xué)時）、人工智能（46學(xué)時）、操作系統(tǒng)（54+24學(xué)時）、程序設(shè)計基礎(chǔ)（44+32學(xué)時）、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（54+24學(xué)時）、離散數(shù)學(xué)（一）（54學(xué)時）、計算機組織與體系結(jié)構(gòu)（76+20學(xué)時）、微機 系統(tǒng)（50+20學(xué)時）、離散數(shù)學(xué)（二）（30學(xué)時）。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設(shè)計、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：程序設(shè)計實驗、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗、計算機組成實驗、操作系統(tǒng)實驗、數(shù)據(jù)庫實驗、 計算機網(wǎng)絡(luò)實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士或理學(xué)學(xué)士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

《C++程序設(shè)計》、《Java語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理》、《計算機網(wǎng)絡(luò)原理》、《計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《軟件工程》、《離散數(shù)學(xué)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：NET、JAVA、大數(shù)據(jù)、云計算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設(shè)計與*、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動互聯(lián)網(wǎng)信息與技術(shù)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

IT類企業(yè)：技術(shù)開發(fā)、程序設(shè)計、軟件工程、硬件工程、產(chǎn)品經(jīng)理、產(chǎn)品運營、產(chǎn)品設(shè)計； *、科研單位：網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、系統(tǒng)維護、配置管理。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：

用人單位對畢業(yè)生選擇余地增加，導(dǎo)致對畢業(yè)生的要求將越來越高。在今后的一段時間內(nèi)，由于中國經(jīng)濟發(fā)展可能會面臨不平衡，中國計算機專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)仍將存在結(jié)構(gòu)性的矛盾，最終導(dǎo)致計算機專業(yè)畢業(yè)生在職業(yè)選擇時會出現(xiàn)“冷熱”不均的現(xiàn)象。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或工資待遇高的地區(qū)，仍將成為學(xué)生職業(yè)的首選，致使畢業(yè)生的需求顯得相對過剩。用人單位在選擇畢業(yè)生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業(yè)生的要求會越來越高，不僅要求畢業(yè)生具有一定的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，而且還要具備一定的職業(yè)能力，包括核心技能、行業(yè)通用技能和職業(yè)專門技能。因此，提升計算機專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)職業(yè)能力日顯突出和必要。

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

對應(yīng)職業(yè)（崗位）

其他信息：

全國共有116所開設(shè)了計算機專業(yè)的大學(xué)參與了計算機專業(yè)大學(xué)排名，其中排名第一的是清華大學(xué)，排名第二的是國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)，排名第三的是北京大學(xué)，以下是計算機專業(yè)大學(xué)排名具體榜單。

2015年中國的大學(xué)計算機專業(yè)排名

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計算機專業(yè)介紹

計算機專業(yè)是計算機硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)基礎(chǔ)知識扎實、知識面寬、工程實踐能力強，具有開拓創(chuàng)新意識，在計算機科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級人才。

北京學(xué)軟件編程的學(xué)校有哪些？

北京學(xué)軟件編程的學(xué)校有哪些？哪個學(xué)校比較好？北大青鳥軟件學(xué)院地處北京高校區(qū)，緊鄰北京大學(xué)、河北工程大學(xué)，從事IT教育事業(yè)15年之久，是北京地區(qū)率先引進軟件工程師課程的教育機構(gòu)！現(xiàn)開設(shè)大數(shù)據(jù)、軟件開發(fā)、web前端開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計等計算機專業(yè)課程，2023年北大青鳥課程全面升級，課程包括前沿的IT課程、特色專業(yè)課程！

編程是一種可以撰寫跨平臺應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言，作為一門編輯語言，編程有著自己獨特的優(yōu)勢：語言簡單，是一個面向?qū)ο蟮姆植际綉?yīng)用體系結(jié)構(gòu)并且可移植，最重要的是，它是一個動態(tài)語言。這些優(yōu)勢，決定編程工程師就業(yè)前景非?？春?，國內(nèi)需要量大。目前，我國對軟件開發(fā)人才的需求量達到20萬，每年以20%的速度在增長。在軟件工程師中，編程軟件開發(fā)工程師所占的比例最大，達到了60%以上。也正因為這樣大的人才缺口，編程開發(fā)成為計算機界的高薪朝陽行業(yè)，據(jù)統(tǒng)計，社會上有一年工作經(jīng)驗的編程高級軟件工程師的薪酬大致在年薪10萬—13萬元左右，而一些接受過相關(guān)培訓(xùn)的應(yīng)屆畢業(yè)生也至少保底薪5000元的月薪，就業(yè)前景看好。

北大青鳥軟件學(xué)院采用企業(yè)訂單式人才培養(yǎng)，根據(jù)企業(yè)需求來培養(yǎng)編程軟件工程師，只培養(yǎng)企業(yè)需要的精英人才，以保證學(xué)員更好的就業(yè)。北京計算機學(xué)校作為權(quán)威的軟件工程師培訓(xùn)基地，培養(yǎng)品牌編程軟件工程師的搖籃，擁有最完美的編程教程，采用多模式的教學(xué)方法，分別設(shè)有理論課、上機課、指導(dǎo)學(xué)習(xí)課、項目案例課、階段項目課和畢業(yè)設(shè)計課等，300多個課時讓學(xué)員對編程有一個非常專業(yè)的學(xué)習(xí)，嚴謹求實的課程講解、豐富多彩的教學(xué)案例，旨在為企業(yè)輸送最為合格、最為專業(yè)的編程軟件工程師。

通過北大青鳥軟件學(xué)院的軟件編程系列課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員畢業(yè)之后即可勝任企業(yè)對高級軟件開發(fā)工程的需求：1.具有基于編程的Web項目開發(fā)工作經(jīng)驗，熟練編程、C++編程，了解J2EE架構(gòu);2.熟練掌握Jsp、Html，熟悉Struts、Hibernate、Spring等流行框架;3.熟悉相關(guān)的應(yīng)用服務(wù)器，如：Tomcat、Weblogic、Jboss等，熟悉Eclipse、MyEclipse等開發(fā)工具;4.熟悉Oracle等關(guān)系型數(shù)據(jù)庫的開發(fā)和維護技術(shù);5.具有良好的溝通能力及團隊合作精神和職業(yè)素質(zhì);6.培養(yǎng)出的軟件開發(fā)人才具有一年的軟件開發(fā)工作經(jīng)驗。

云南計算機專業(yè)哪個學(xué)校最好

云南計算機專業(yè)哪個學(xué)校最好介紹如下：

昆明理工大學(xué)信息工程學(xué)院：該學(xué)院是云南省唯一一所國家示范性軟件學(xué)院，擁有計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等多個專業(yè)。大理大學(xué)計算機科學(xué)與工程學(xué)院：該學(xué)院是云南省首批碩士學(xué)位授權(quán)單位，具有較強的科研實力和師資力量。

玉溪師范學(xué)院計算機科學(xué)系：該學(xué)院開設(shè)信息與計算科學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)等多個專業(yè)，擁有完善的實驗室和教學(xué)設(shè)施。

云南財經(jīng)大學(xué)信息學(xué)院：該學(xué)院擁有信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學(xué)與技術(shù)等多個專業(yè)，注重學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)和創(chuàng)新意識提升。

計算機專業(yè)就業(yè)前景及工資如下：

隨著現(xiàn)代經(jīng)濟和科技的發(fā)展，中國IT行業(yè)已經(jīng)步入了一個高速發(fā)展的時代。大家有目共睹的IT發(fā)展及其迅猛，每年的IT人才缺口人數(shù)都高達百萬以上。

在我們的工作中、學(xué)習(xí)中、生活中無不存在和使用著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)。事實說明，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)越來越廣泛地深入到人們生活的方方面面，IT技術(shù)服務(wù)市場需求空缺會越來越大。精通一門編程語言，掌握一種IT技術(shù)將擁有更多的就業(yè)選擇。

總之，計算機專業(yè)在當前而言，仍然是一個“真香”的專業(yè)。無論是怎么樣的企業(yè)，都需要信息化、自動化的加持，才能跟隨時代的潮流，立于不敗之地。

計算機專業(yè)就業(yè)方向：

1、純技術(shù)路線：信息潮流正在掀起狂風(fēng)巨浪，信息產(chǎn)業(yè)更是一個朝陽產(chǎn)業(yè)。

計算機類畢業(yè)生就業(yè)最多的當屬走純技術(shù)路線，例如進入國企、私企任軟件開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、IT工程師、測試工程師等等。

作為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，該行業(yè)對人才的要求也較高，需要有很強的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，而本行業(yè)也是存在較多的“加班”情況，當然，薪資待遇也偏高;

計算機專業(yè)畢業(yè)就業(yè)最對口的就是做測試、研發(fā)類相關(guān)工作，在企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護等工作，技術(shù)含量比較高，需要不斷實踐才能越做越好。做研究則要求學(xué)歷水平較高，碩士或者博士學(xué)歷也可以當高校老師。

2、計算機周邊崗、管理崗：例如編寫程序，是一項需要高度用腦的工作，該行業(yè)的就業(yè)從事者在達到一定的年齡之后，往往會感到心有余而力不足。此時，由技術(shù)性人才轉(zhuǎn)為管理型的人才不失為一個較好的選措。

計算機相關(guān)管理崗位有軟件和硬件架構(gòu)師、項目經(jīng)理等職位。管理者可以帶領(lǐng)團隊做項目，獨立解決技術(shù)難題;

或者在畢業(yè)之后就開始就業(yè)從事計算機周邊崗位、或者管理崗。相關(guān)舉例就是進入軟件公司，擔(dān)任軟件項目經(jīng)理、自動化項目經(jīng)理、實施工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)支持等等;

3. 其他：與其他專業(yè)相同，計算機專業(yè)的畢業(yè)生可以選擇不立刻就業(yè)選擇升學(xué)、或參加事業(yè)編、公務(wù)員考試等等。

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