測(cè)繪專業(yè)大學(xué)生如何培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng) 大學(xué)生如何提高自己的職業(yè)素養(yǎng)

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了測(cè)繪專業(yè)大學(xué)生如何培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng) 大學(xué)生如何提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

大學(xué)生如何培育職業(yè)素養(yǎng)

〈一〉健康素質(zhì)
就業(yè)是大學(xué)生人生發(fā)展中的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是大學(xué)生從“自然人”向“社會(huì)人”過(guò)渡的重要階段。健康素質(zhì)包含兩個(gè)方面，即身體健康和心理健康。從“身體是革命的本錢”這句話中我們能體會(huì)到身體對(duì)于初入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么的重要。以前我們看到的創(chuàng)業(yè)者是“年輕是用身體換錢，老時(shí)用錢*身體”，這是愚蠢的做法。身體在人發(fā)展的每個(gè)階段都是重要的，要時(shí)時(shí)保持健康的身體。部分學(xué)生自我心理調(diào)節(jié)能力相對(duì)滯后。面對(duì)這種在國(guó)家就業(yè)方針、政策的指導(dǎo)下，一改以“統(tǒng)”、“包”為特征的分配制度為現(xiàn)在在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)的“供需見面”、“雙向選擇”之就業(yè)方式，表現(xiàn)出了不同的心理狀態(tài)。當(dāng)前，大學(xué)生的就業(yè)心理特征主要表現(xiàn)為：知識(shí)化程度高而社會(huì)化程度低；情緒波動(dòng)度高而自抑程度低；自我認(rèn)可度高而人際協(xié)調(diào)力低；成才急切度高而抗挫能力低。大學(xué)生的心理正處于成長(zhǎng)期，就業(yè)又是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，及時(shí)予以積極的心理引導(dǎo)，是提高大學(xué)生心理素質(zhì)的關(guān)鍵。培養(yǎng)和諧心態(tài)，大學(xué)生作為社會(huì)成員，具有強(qiáng)烈的合群心理需求，人際交往易使大學(xué)生在心理上產(chǎn)生歸屬感和安全感，有助于形成良好的心態(tài)，保持身心健康。
〈二〉能力素質(zhì)
1、一般能力即智力。智力是人的基本能力，其內(nèi)容和結(jié)構(gòu)：感知力、記憶力、思維力和想象力四個(gè)方面。聯(lián)合國(guó)的“21世紀(jì)全球開發(fā)計(jì)劃”指出：“智力（Intelligence）并非是一個(gè)單向度概念，除了基本智商（IQ，telligence Quotient）,它還包含了人的更多能力：成就智商（AQ）、道德智商（MQ）、情感智商（EQ）、體能智商（PQ）……”。
2、特殊能力。包括組織能力、管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、控制能力、語(yǔ)言能力、數(shù)學(xué)計(jì)算能力、空間判斷能力、動(dòng)作協(xié)調(diào)能力（眼、手動(dòng)作協(xié)調(diào)）、特殊從業(yè)能力等等。如飛行員除了“視力好”以外，還要求對(duì)空間距離的判斷要非常準(zhǔn)確，要求兩眼的深度感要好。
〈三〉道德素質(zhì)
道德素質(zhì)的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)自身的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為、道德修養(yǎng)、組織紀(jì)律觀念等內(nèi)容。也就是通常所說(shuō)的要有職業(yè)道德感。
〈四〉專業(yè)素質(zhì)
作為當(dāng)代大學(xué)生要有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，要有過(guò)硬的專業(yè)技能。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，專業(yè)技能的扎實(shí)是被用人單位看重的重要因素之一。專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)著力培養(yǎng)其專業(yè)知識(shí)、專業(yè)理論、專業(yè)技能、必要的組織管理能力等。
〈五〉社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)
“人脈”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的重要基礎(chǔ)，也是大學(xué)生事業(yè)成功的重要保證和依據(jù)。大學(xué)生應(yīng)與比自己優(yōu)秀的人交往，這樣你才會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)及人際交往藝術(shù)，這樣自己才會(huì)進(jìn)步，所謂“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”就是這個(gè)理。社會(huì)交往和適應(yīng)素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)著眼于語(yǔ)言表達(dá)、社交、社會(huì)適應(yīng)能力這三方面。
〈六〉學(xué)習(xí)、創(chuàng)新方面的素質(zhì)。
學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的任務(wù)，創(chuàng)新意識(shí)和能力來(lái)源于不斷的學(xué)習(xí)中。當(dāng)今科技日新月異，為了不落后于時(shí)代，走在時(shí)代的前列，就必須時(shí)刻的學(xué)習(xí)。此素質(zhì)的提高必須著眼于學(xué)習(xí)能力、信息能力、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的提高。
〈七〉審美素質(zhì)
很多大學(xué)生缺乏審美觀，主要是缺少審美能力，因?yàn)閺男【蜎](méi)樹立好審美意識(shí)。現(xiàn)代世界是以和平和發(fā)展為主題的，和諧作為社會(huì)的一種存在狀態(tài)。當(dāng)然，大學(xué)生作為社會(huì)的特殊群體也必須努力培養(yǎng)自己的“和諧眼光”-----審美。審美素質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)著重培養(yǎng)其美感、審美意識(shí)、審美觀、審美情趣和審美能力等五個(gè)方面。
三、影響高職高專大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的因素
影響因素主要有：受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境、知識(shí)因素、社會(huì)智力因素（計(jì)劃能力、決策能力、組織能力、人際關(guān)系能力、說(shuō)服能力領(lǐng)導(dǎo)能力）工作經(jīng)歷以及自身的一些基本情況（如身體狀況、氣質(zhì)類型、性格向性等）。其中社會(huì)智力因素最重要，一個(gè)人的社會(huì)智力水平對(duì)于人的生涯設(shè)計(jì)、對(duì)于人的生涯實(shí)踐和生涯成功有著巨大的影響。
四、高職高專大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的途徑和方法
1、在日常的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)滴培養(yǎng)職業(yè)理想。人的素質(zhì)能在日常的生活習(xí)性中得以展現(xiàn)和流露，習(xí)慣也是個(gè)人素質(zhì)的真實(shí)寫照。所以，培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì)就必須從日常的生活細(xì)節(jié)及點(diǎn)滴做起，看過(guò)汪中求先生寫的《細(xì)節(jié)決定成敗》的人都知道細(xì)節(jié)的重要性。
2、在專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)興趣。這是一個(gè)職業(yè)素質(zhì)鍛煉的平臺(tái)，為在校大學(xué)生提高專業(yè)素質(zhì)及其他素質(zhì)提供了良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。大學(xué)生要把握好每次這樣的機(jī)會(huì)，不要害羞，不要膽怯，不要怕丟面子，在訓(xùn)練中要做到“膽大、心細(xì)、臉皮厚”。
3、在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)和改進(jìn)職業(yè)價(jià)值觀。大學(xué)生可以利用好每個(gè)假期去社會(huì)實(shí)踐，無(wú)論是否從事與專業(yè)相關(guān)的工作，這都是很好培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的機(jī)會(huì)。只要你樹立“職業(yè)神圣”的觀念，你就會(huì)從你從事的每項(xiàng)工作中得到自己想要的職業(yè)素質(zhì)并加以培養(yǎng)。同時(shí)，你也能從實(shí)踐中改進(jìn)自己以前不足的職業(yè)素質(zhì)理念，不斷的培養(yǎng)自己、提高自己，使自己的職業(yè)素質(zhì)得到不斷的升華。
以上都是從大學(xué)自身角度來(lái)說(shuō)的。我們知道大學(xué)生畢竟是從小在學(xué)校度過(guò)的，對(duì)社會(huì)了解不多，對(duì)就業(yè)信息了解太少，剛出社會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)面臨著很多壓力，所以大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)不僅僅靠自身就能完成的，還需要學(xué)校和社會(huì)的積極支持和輔助指導(dǎo)。
1．建立學(xué)生——學(xué)校支持系統(tǒng)。積極開展大學(xué)生擇業(yè)的心理指導(dǎo)和咨詢活動(dòng)，幫助大學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)自己，做到正視現(xiàn)實(shí)，敢于競(jìng)爭(zhēng)，不怕挫折，放眼未來(lái)。進(jìn)行就業(yè)教育和擇業(yè)指導(dǎo)，開展創(chuàng)業(yè)教育，增強(qiáng)其創(chuàng)業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)意識(shí)。堅(jiān)持開展自主創(chuàng)業(yè)教育，樹立正確的職業(yè)思想和擇業(yè)觀念，開發(fā)創(chuàng)造性思維，提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，積極參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，走“艱苦創(chuàng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)”之路。
2．建立學(xué)生——社會(huì)支持系統(tǒng)。加強(qiáng)就業(yè)市場(chǎng)和就業(yè)法規(guī)的建設(shè)，完善市場(chǎng)機(jī)制，為大學(xué)生就業(yè)提供公開、公正、公平的就業(yè)環(huán)境。
社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，社會(huì)對(duì)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的要求及其影響因素也是在不斷的發(fā)生變化，因此，高職高專的大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)內(nèi)容也應(yīng)隨著社會(huì)的進(jìn)步而不斷更新。如自信心的培養(yǎng)、政治素質(zhì)的培養(yǎng)、就業(yè)觀念的培養(yǎng)等等都是職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)新增的內(nèi)容！

如何培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)？

大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)情況如下：

1、 開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等實(shí)踐活動(dòng)，幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)和人生不同階段的任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生的自我道德修養(yǎng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、開拓迸取能力，樹立勞動(dòng)光榮、愛(ài)崗敬業(yè)精神，使職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，全面提升大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

2、 通過(guò)技能訓(xùn)練和資格證書考試培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)資格證書已經(jīng)成為職業(yè)準(zhǔn)入的標(biāo)準(zhǔn)，它反映勞動(dòng)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的一種考核水平。全面、科學(xué)、權(quán)威的職業(yè)資格證書考試必將提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

3、 培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力和敬業(yè)精神提高學(xué)生的工作中良好的溝通能力和敬業(yè)精神是勝任本職工作的重要保證。模擬應(yīng)聘情景，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)對(duì)能力;訓(xùn)練學(xué)生保持真誠(chéng)親切的目光與自然大方的微笑、恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、協(xié)調(diào)的姿態(tài)等能有效地表達(dá)出學(xué)生內(nèi)在的思想與氣質(zhì)，為大學(xué)生順利就業(yè)打通交際障礙。

職業(yè)素養(yǎng)簡(jiǎn)介：

職業(yè)素養(yǎng)是人類在社會(huì)活動(dòng)中需要遵守的行為規(guī)范。個(gè)體行為的總合構(gòu)成了自身的職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)素養(yǎng)是內(nèi)涵，個(gè)體行為是外在表象。

以上內(nèi)容參考 百度百科-職業(yè)素養(yǎng)

大學(xué)生如何提高自己的職業(yè)素養(yǎng)

大學(xué)生如何提高自己的職業(yè)素養(yǎng)

大學(xué)生是人生很重要的一個(gè)階段，畢業(yè)后即將與社會(huì)接軌，真正成為一個(gè)職業(yè)人士。接下來(lái)我整理了大學(xué)生如何提高自己的職業(yè)素養(yǎng)的相關(guān)內(nèi)容，文章希望大家喜歡！

對(duì)自己要有高要求

不要覺(jué)得自己已經(jīng)比很多人都強(qiáng)很多，就松懈了對(duì)自己的要求。職業(yè)之路還未開始，還有很多東西，要去探索，去學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該對(duì)自己要有更高的要求，做更優(yōu)秀的自己。

有優(yōu)秀的品質(zhì)

素養(yǎng)也是體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)，大學(xué)生都是受過(guò)高等教育的，更該注重品質(zhì)。在職業(yè)上品質(zhì)顯的更為重要，優(yōu)秀的品質(zhì)才能讓大家都愿意與你靠近，發(fā)現(xiàn)你身上更多更好的優(yōu)點(diǎn)所在哦。

要有敬業(yè)精神

對(duì)待工作，就要有個(gè)職業(yè)該有的態(tài)度，敬業(yè)是非要重要的一點(diǎn)。及時(shí)能力再?gòu)?qiáng)，兩天打魚三天曬網(wǎng)，一點(diǎn)敬業(yè)精神都沒(méi)有，還何來(lái)談職業(yè)素養(yǎng)呢，一定要有敬業(yè)精神哦。

會(huì)運(yùn)用理論與實(shí)踐

有的人理論知識(shí)一套一套，實(shí)踐能力也不差。就是不會(huì)運(yùn)用到一塊去，這很影響整個(gè)事情的效率。要學(xué)會(huì)把理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中去，有一套自己完善的方法。

和優(yōu)秀的.前輩學(xué)習(xí)

身邊肯定會(huì)有很多優(yōu)秀的師兄師姐，我們可以向他們?nèi)∠陆?jīng)，看看他們是怎么提高自己的職業(yè)素養(yǎng)。畢竟他們中很多都已經(jīng)是企業(yè)的實(shí)習(xí)生了，經(jīng)驗(yàn)比我們足。

多多參與實(shí)踐

不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以實(shí)踐的機(jī)會(huì)，在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，你會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。并要想辦法一一解決掉。這樣才能在實(shí)踐中成長(zhǎng)，這些都將是你的財(cái)富。

理論知識(shí)牢固

并不是只有實(shí)踐最重要，理論知識(shí)同樣是很重要。并且理論知識(shí)還是自身的門面，試想去面試時(shí)，回答的都是理論知識(shí)，理論知識(shí)過(guò)關(guān)才能被通過(guò)。所以要把理論知識(shí)基礎(chǔ)打牢固。

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