動(dòng)畫專業(yè)大學(xué)四年如何安排 我該如何做好自己的大學(xué)四年計(jì)劃呢？？？？？

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了動(dòng)畫專業(yè)大學(xué)四年如何安排 我該如何做好自己的大學(xué)四年計(jì)劃呢？？？？？，希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng)，一起來(lái)看看吧！

普通本科大學(xué)藝術(shù)生該如何規(guī)劃四年大學(xué)生活？

普通本科大學(xué) 藝術(shù)生 在開(kāi)啟自己的大學(xué)生涯后，其實(shí)應(yīng)該懂得正確地規(guī)劃自己4年的大學(xué)生活，要做好每一年的規(guī)劃，明確自己每一年的學(xué)習(xí)內(nèi)容和奮斗目標(biāo)，這樣就會(huì)更加充滿動(dòng)力，不至于渾渾噩噩度過(guò)4年大學(xué)生活。下面小匠老師就來(lái)分享一下普通本科大學(xué)藝術(shù)生在規(guī)劃4年大學(xué)生活上的一些建議。

第一、大一階段的規(guī)劃

在大一階段，因?yàn)槭亲约簞偛饺氪髮W(xué)的頭一年，因此可以放下腳步來(lái)好好感受大學(xué)的生活，欣賞大學(xué)校園的美好。而大學(xué)的頭一年也是十分關(guān)鍵的一年，藝術(shù)生要懂得制定自己大一階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排，一般而言，大一的學(xué)習(xí)課程不會(huì)太多，而且主要是以通識(shí)課程為主，因此在大一階段也不妨靜下心來(lái)多多了解自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，另外也可以培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好，多參加一些學(xué)生社團(tuán)組織，要懂得和不同學(xué)院不同年級(jí)的學(xué)生建立良好的關(guān)系，拓展自己在大學(xué)中的人脈圈。

第二、大二和大三階段

而過(guò)渡到了大二和大三階段，那么就不能閑下來(lái)，大二和大三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每天的專業(yè)課程排得很滿，因此要把心思多放在學(xué)習(xí)上面，要不斷積累專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，要爭(zhēng)取自己能夠通過(guò)每一門課程的考試，專業(yè)考試不掛科。

另外在大二和大三階段，也應(yīng)該爭(zhēng)取把相關(guān)的證書考到手，比如要爭(zhēng)取通過(guò) 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試 ，而且也要盡量考取相關(guān)的 職業(yè)資格證書 。

另外在大二和大三階段，除了自己制定明確的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)時(shí)間安排以外，也要確立自己的學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo)，比如爭(zhēng)取在大二和大三階段拿一次獎(jiǎng)學(xué)金，甚至是可以把目標(biāo)放得更高一些，爭(zhēng)取能夠拿到 國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金 。

第三、大四階段

到了大四階段，也是壓力最大的一年，因此也應(yīng)該要做好詳細(xì)的規(guī)劃，大四這一年不僅需要完成論文，為畢業(yè)的事情做好準(zhǔn)備，而且還必須為畢業(yè)之后找工作的事情做好充分的準(zhǔn)備，大四這一年其實(shí)大多數(shù)的時(shí)間都是在校外進(jìn)行實(shí)習(xí)，因此對(duì)于普通本科大學(xué)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)也應(yīng)該在大四階段做好自己的 職業(yè)生涯 發(fā)展規(guī)劃，要搞清楚自己未來(lái)所要發(fā)展的方向，確定自己將來(lái)所要進(jìn)入的領(lǐng)域或者從事的工作，這樣才能夠避免自己畢業(yè)之后感到迷茫。

對(duì)普通本科大學(xué)藝術(shù)生來(lái)說(shuō)，4年的大學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，應(yīng)該要懂得珍惜自己的大學(xué)時(shí)光，要懂得制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要浪費(fèi)了自己寶貴的大學(xué)時(shí)光，與此同時(shí)，也要懂得好好去享受大學(xué)美好的生活，比如寒暑假的時(shí)候可以來(lái)一場(chǎng)旅行，去好好感受世界的美好。

我該如何做好自己的大學(xué)四年計(jì)劃呢？？？？？

永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)
不斷推進(jìn)你的人生高度，最好方法就是
不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。例如，如果你是一位土
木工程師，希望提高你的職業(yè)和收入潛力，
那么你可能要考慮獲得你的專業(yè)工程師執(zhí)照
或其他認(rèn)證來(lái)使自己在鐘意的領(lǐng)域內(nèi)加分。
時(shí)刻關(guān)注你的行業(yè)的動(dòng)態(tài)，關(guān)注行業(yè)內(nèi)
有影響力的人。關(guān)鍵是，獲得晉升的人是那
些積極進(jìn)取、積極主動(dòng)地磨練自己的技能，
促進(jìn)自身成長(zhǎng)的人不是自
己一個(gè)人走一段孤獨(dú)的旅程。
如果你不知道如何才能成為有影響的領(lǐng)
袖，那么就去給自己尋找參照物。他們一定
會(huì)有文章、書籍、講座、播客等渠道，來(lái)讓
更多的人了解他們，這也方便了你的學(xué)習(xí)。
把別人的經(jīng)驗(yàn)用在自己的勝利上，這也是一
種成功。
因此，不要吝嗇、貪婪，或以自我為中
心的想爬上社會(huì)這架梯子，只作為一個(gè)追隨
者，你永遠(yuǎn)不知道你什么時(shí)候就被這些欲望
所吞噬掉。給予就是我們的收獲。

動(dòng)漫專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃有哪些？

一.大學(xué)四年規(guī)劃

1.職業(yè)目標(biāo)：(2009-2013年)

(1)職務(wù)目標(biāo)：先從學(xué)生會(huì)干，勤工儉學(xué)，逐步了解企業(yè)對(duì)大學(xué)生的要求。

(2)能力目標(biāo)：掌握專業(yè)知識(shí)，了解其他方面對(duì)自己有用的知識(shí)。

(3)經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間*及獎(jiǎng)學(xué)金。 一年級(jí)：為試探期和定向期

首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開(kāi)始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè)，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;主動(dòng)參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)英語(yǔ)。計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,應(yīng)多參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧，但不要盲目地參加。在定向期，應(yīng)考慮未來(lái)是否深造或就業(yè)，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;提高自己的責(zé)任感,主動(dòng)性和受挫能力，并開(kāi)始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)來(lái)填充自己。

二、三年級(jí)：為準(zhǔn)備期

加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過(guò)職業(yè)技能鑒定。因?yàn)榕R近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。要主動(dòng)鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;主動(dòng)嘗試并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。

四年級(jí)：為分化期(沖刺就業(yè))

目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。

這時(shí)可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：

首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準(zhǔn)備是否充分;

然后開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，主動(dòng)參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;

最后，預(yù)習(xí)或模擬面試。主動(dòng)利用學(xué)校提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準(zhǔn)備。在撰寫畢業(yè)論文的時(shí)，可大膽提自己的見(jiàn)解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性。

另外，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方法、運(yùn)轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。

二.目標(biāo)分解與目標(biāo)組合(大學(xué)四年)

1.目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個(gè)大的目標(biāo)—— 一個(gè)是順利畢業(yè)，一個(gè)是成為一個(gè)有一家公司的動(dòng)畫方面的技術(shù)人員。

對(duì)于第一個(gè)目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來(lái)，還可以細(xì)分：在專業(yè)課程中選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好??.

對(duì)于第二目標(biāo)，又可分解為接觸社會(huì)階段，了解市場(chǎng)階段、熟悉公司運(yùn)營(yíng)階段。接下來(lái)，如何學(xué)好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課);在，還可以細(xì)分：在接觸社會(huì)階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系。如何鍛煉自己??。 2.目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對(duì)職業(yè)目標(biāo)(成為一家公司的動(dòng)畫方面的技術(shù)人員)有促進(jìn)作用。

三.個(gè)人分析

一，自身現(xiàn)狀以及希望達(dá)到的

動(dòng)畫專業(yè)不是很扎實(shí)，但是希望在接下的學(xué)習(xí)階段能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事情。略通設(shè)計(jì)知識(shí)，可以為自己在設(shè)計(jì)方面找到一些適合自己的工作。思維敏捷，表達(dá)較流暢。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，很有熱度為自己的將來(lái)奮斗。

二，自我評(píng)估

(一)自己的興趣、愛(ài)好

一直以來(lái)，我都生活得無(wú)憂無(wú)慮，家庭條件談不上十分寬裕，但是也可以讓我衣食無(wú)憂，過(guò)去的我?guī)缀鯊牟粸樽约旱奈磥?lái)過(guò)于擔(dān)憂，總是覺(jué)得就業(yè)距離自己太遙遠(yuǎn)，如今，我已是一個(gè)即將步入大二的學(xué)生，看到前輩們辛苦的求職經(jīng)歷后，我才知道，未來(lái)并非自己想象中的那么一片光明，我需要對(duì)自己來(lái)一次好好的分析。以便于更好的進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。通過(guò)仔細(xì)的自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌，與人交流，自己對(duì)計(jì)算機(jī)、體育活動(dòng)以及音樂(lè)方面比較感興趣，同時(shí)還比較關(guān)心政治方面的新聞。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，性格樂(lè)觀向上，責(zé)任心強(qiáng)，喜歡探索與創(chuàng)新，很多事情都有新奇的想法，與人交往時(shí)熱度大方是我的優(yōu)點(diǎn)，所以我的人際關(guān)系優(yōu)良。 而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩計(jì)算機(jī)，喜歡看書，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，喜歡交朋友。

(二)我的價(jià)值觀

我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅(jiān)信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

(三)認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格

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