今天,大學路小編為大家?guī)砹擞螒驅(qū)I(yè)大學老師待遇如何 老師待遇如何?,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
大專老師一月在6000元左右。
大專老師的工資基本上由四大塊組成:職務(wù)工資+津貼+課時費+補助。年輕的大學講師在剛參加工作時的工資并不高,一般在5000-7000元間浮動,隨著科研項目和相關(guān)教學活動的增多,大專老師年收入可達十萬左右。
大專教師的報考條件:
高校教師資格以學校為單位報考,申請高校教師資格證人員需為在高校教學滿一年的在職任教人員和擬聘任教人員,系統(tǒng)擔任一門以上本??苹蜓芯可n程(列入教務(wù)處、研究生院、成教學院教學計劃)。其它還需滿足以下條件:
(1)申請者應(yīng)為大學本科及以上學歷(大學??飘厴I(yè)取得碩士及以上學位,可視同合格學歷;黨校學歷不能作為教師資格認定的學歷);
(2)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的教師教育教學能力的考核或測試合格以上(教授、副教授免測);
(3)普通話水平等級達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準(教授、副教授和博士免測);
(4)非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的教師參加高等教育基本理論培訓,并考核合格(教授、副教授和博士免測);
(5)按《高等學校教師資格認定體檢工作實施辦法》要求,體檢合格。高校教師資格一般每年認定二次,上半年4月開始,下半年10月開始。
大學老師一般年薪是8-15萬。
大學講師的工資基本上由四大塊組成:職務(wù)工資+津貼+課時費+補助。年輕的大學講師在剛參加工作時的工資并不高,一般在5000-7000元間浮動,隨著科研項目和相關(guān)教學活動的增多,大學講師年收入可達十萬左右。
不同地區(qū),不同層次的高校開出的待遇不盡相同,但不會有太大的差距。通常而言,985高校對新晉教師的承諾年薪大多在15-20萬之間,并為其提供科研啟動經(jīng)費、周轉(zhuǎn)房、子女入學等相關(guān)福利待遇。
而普通省屬高校的承諾年薪則大約在10-15萬,其中海歸博士的年薪要比國內(nèi)博士畢業(yè)生的年薪高上一截。
擴展資料:
老師升職加薪注意事項
在大學講師的晉升過程中,學術(shù)成果占據(jù)了十分重要的部分,而教學年數(shù)、專業(yè)功底、教學質(zhì)量、所研究領(lǐng)域在本校本院的不可替代性也都是在晉升中的參考因素。在學術(shù)組織中獲得晉升,既是對大學講師學術(shù)能力的肯定,也是大學講師自我實現(xiàn)的需要。另外,優(yōu)秀教師、優(yōu)秀論文、學者獎金等榮譽也是大學講師需要極力爭取的。
晉升的流程一般是先由本人提出滿足相關(guān)條件的申請材料,經(jīng)學院內(nèi)全體教授對申請人是否達到所申請職務(wù)水平進行廣泛討論,即所謂的“同行評議”,采取*投票的方式通過,再由校學術(shù)委員會和校長批準執(zhí)行。
此外,大學講師還可向研究員的方向發(fā)展,就職于各大研究所,從事更加精專的學術(shù)或課題研究。
參考資料來源:
大學教授的一個月工資要看是什么大學,什么系的教授。一般大學教授工資在5000之6000。高檔學府??平淌谠?000之10000。
國家基本工資+講課的課時費+學校獎金福利制度。并且大學教師的級別不一樣,工資待遇不一樣。比如:輔導員基本工資一千多元。一般教師,基本工資一千多元加課時費,每節(jié)課20到30不等。課上得越多,掙錢越多,另外還有學生考核成績有一定獎金。如果講師或者副教授工資和課時費就高些。
如果是碩士研究生導師,那么課時費更高,一節(jié)課上百元。如果是博士生導師,那么收入就更高了。真的差別很大。一般來說:一般教師每月工資:二千到三千左右。講師或者副教授每月三千到五千左右,教授到碩士生導師每月五千到七千左右。博士生導師就每月七千以上了。
另外不同大學獎金和福利制度不一樣,一般大學越重點,越出名,教授工資越高。一般普通大學教師工資又低得多。
教授簡介:
現(xiàn)下“教授”都是聘任制的;“特聘教授”,顧名思議,是特殊(特別)聘任的教授,本身是教授;“客坐教授”,是“客情”聘請的學者,不定期的來作報告活搞講座。本人可能不是教授,而是名人、官員、企業(yè)家、發(fā)明者,等等;“*教授”,校際間、學校與社會間,互相聘請講課的教授。本身是教授,實際講課或搞科研、帶研究生。
“榮譽教授”,是對知名的老教授、有成就的老領(lǐng)導,授予的榮譽稱號;一般教授,是大學聘任的正高級職稱,既上課、又搞科研、帶研究生,也是學術(shù)帶頭人。教授的工作是在大學里針對他們所擅長的領(lǐng)域開課、或授與學生專業(yè)訓練,如科學和文學等領(lǐng)域。
另外教授也必須深耕自己專精的學科,以發(fā)表論文的方式來獲得商業(yè)上的合作機會(包括了*在科學上的顧問、或是商業(yè)發(fā)明等),同時訓練自己的學生將來有足夠的能力與他們交棒。在授課、訓練、提交論文與尋求商業(yè)合作這四個方向里,要取得平衡則端看學校、地點(國家)和時間額外因素。
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