1983年廣東高考狀元分數(shù)是多少 17年前，那個高考900分，考上北大的廣東男孩，如今現(xiàn)狀如何？

今天，大學路小編為大家?guī)砹?983年廣東高考狀元分數(shù)是多少 17年前，那個高考900分，考上北大的廣東男孩，如今現(xiàn)狀如何？，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

2013年廣東省理科數(shù)學最高分是多少分？？

狀元是華師附中的李少堃 147分
湛江新聞網(wǎng)訊：高考于26日下午5時起放榜，雖然今年廣東省明確表示與往年一樣不公布高考狀元，但每年文理科分數(shù)第一名，也就是所謂的高考“狀元”仍然吸引著媒體以及廣大師生、家長的目光。

“高考直通車”微博26日晚22:54發(fā)布了一條這樣的消息：“今年廣東省明確表示與往年一樣不公布高考狀元。但據(jù)民間傳說，理科狀元是深圳中學的錢鵬宇和華師附中的黃得，總分699！來自湛江吳川第一中學的李志斌則是全省唯一做對最后一道數(shù)學題的牛人，總分696。文科狀元是潮陽實驗學校林妍純，裸分661。……”截止到27日17時40分 ，短短不到一天時間，此微博原文已被轉發(fā)了1425次，評論達412條。雖沒有*的官方發(fā)布，沒有學校一把手的正式發(fā)言，沒有任何所謂的認定或證書，但“高考直通車”微博不僅帶著新浪加“V”的認證，還有著158146個粉絲（數(shù)據(jù)取于27日17時40分），再加上騰訊網(wǎng)27日08點46分報道，黃得，華附理科第一名，理科總分：699分，雖然不能確定是不是全廣東省理科狀元，但極有可能是廣州市最高分的。讓這條消息的可信度更添神秘的色彩。

“來自湛江吳川第一中學的李志斌則是全省唯一做對最后一道數(shù)學題的牛人，總分696?！边@一話題更是引起湛江網(wǎng)民熱烈關注與討論?！敖衲?，不少考生抱怨數(shù)學和文理綜合難度較大，若來自湛江吳川第一中學的李志斌真是全省唯一做對最后一道數(shù)學題的考生，那的確是牛人！總分若為696分也不低啊，雖然我們無法得知李志斌是否是我市理科狀元，但至少這分數(shù)也屬高分?！庇浾邘еN種好奇，撥通了吳川一中校長的*，經(jīng)校長核實，此消息純屬虛假。

校方回應：李志斌確實是吳川一中的學生，但他并非如網(wǎng)上傳的那樣：全省唯一做對最后一道數(shù)學題的人，總分696分。

17年前，那個高考900分，考上北大的廣東男孩，如今現(xiàn)狀如何？

“一轉眼，我離開高明已經(jīng)15年了，在這15年里，我可以很自豪地跟大家說，我從未放棄對理想的追求?！?

譚志佳是2003年廣東省的高考狀元，高明市首位高考狀元。當年，譚志佳以900分的好成績被北京大學錄取，后來又進入香港大學攻讀生物化學碩博連讀學位。

由于表現(xiàn)出色，博士畢業(yè)后，他留在香港大學醫(yī)學院做研究員，現(xiàn)在從事骨骼畸形遺傳物理研究工作。他以嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的工作，不斷向世人發(fā)表理論研究成果。

如今事業(yè)有成的譚志佳已經(jīng)在香港娶妻生子，他很感激在自己的成長路上不斷給予他幫助的好心人。

于是，他自愿為孩子們免費輔導功課，還加入高明政協(xié)，為家鄉(xiāng)的發(fā)展盡心盡力。譚志佳是讀書改變命運的最好典范。

寒門出貴子，高明首位省高考狀元

2003年6月27日，是譚志佳永生難忘的日子。那天下午，他凱特不安地通過*查詢高考分數(shù)，得知自己成為了高考總分省狀元。

一時之間，激動、欣慰之情涌上心頭，百感交集。譚志佳出生在一個貧困家庭，父母都是農(nóng)民，靠養(yǎng)魚為生，收入十分有限，對供養(yǎng)兩個孩子讀書實在是力不從心。

父母一直對譚志佳熏熏善導，告訴他一定要努力讀書，將來才能改變現(xiàn)狀。譚志佳是一個懂事的孩子，他牢牢記住父母的話，高中三年，堅持不懈，努力讀書。為了把更多時間花在學習上，譚志佳平時住校，連節(jié)假日學校放假，他也基本上很少回家。

平時他總是早上第一個到教室，晚自習下課最后一個離開教室，他徜徉在知識的海洋里，簡直是如癡如醉。自然，他的學習成績也是名列前茅，每次考試都是遙遙領先。

他的努力終于引起學校老師的關注，他們看到一個身處貧困，仍是咬牙拼搏的少年，內(nèi)心充滿感動，于是，學校安排教師幫助他輔導功課，使他的成績更上一層樓。

到了填報志愿的時候，譚志佳卻犯難了，在他的心里，當然渴望能夠上北大清華之類的一流大學?？墒撬改竻s愁苦交加，他們擔心譚志佳報那么好的大學，萬一考失利了怎么辦？家里實在沒有錢供他復讀了。還不如報一個差一點的大學稍微穩(wěn)妥一點。

譚志佳不愿意看著父母難過，他順從父母的意思，填報了上海的一所大學。老師得知后，大為驚訝，他們覺得以譚志佳如此出色的成績，考個北京大學根本不成問題，怎么能夠填報一個普通大學了事，這不是耽誤孩子的前途嗎？

老師找到譚志佳，詢問他的事情，譚志佳只好把父母的憂慮全盤托出，老師聽完后感慨萬千。為了打消譚志佳父母的顧慮，學校馬上聯(lián)系到兩位資助人，承諾他們會包攬譚志佳以后的一切學費。

在學校的努力之下，兩周后，譚志佳如愿以償在高考志愿上填報北京大學。從此，他敲開了命運之神的大門，通向錦繡前程。

讀書改變命運

讀書雖然不能改變生命的長度，但是卻可以改變生命的寬度。讀書雖然不能改變生命的起點，卻可以改變生命的終點。

順利進入北京大學的譚志佳十分珍惜這來之不易的學習機會，作為全國一流大學，北京大學對學生的要求是很嚴格的，甚至比起課業(yè)繁重的高中生活有過之而無不及。

譚志佳早已經(jīng)習慣這樣的求學生活，他把自己的學業(yè)安排得井井有條，在北大的四年里，他的求學履歷照樣光彩照人，各門學科成績在高手如云的北大都是名列前茅。

出生微寒的他明白無論如何再也不能增加父母的負擔。于是，他在大學里繼續(xù)刻苦讀書，年年獲得獎學金。一有機會，他就到外面打工，做家教、發(fā)宣傳小廣告，賺點小收入。積少成多，再加上他本身勤儉節(jié)約，從不鋪張浪費，這并不多的小錢也能支撐他度過最美好的大學生涯。

在北京大學畢業(yè)后，譚志佳原本有機會到德國去留學，可是年邁的父母舍不得兒子去那么遠的地方，很有孝心的譚志佳選擇了去香港大學繼續(xù)深造。

譚志佳說：“人一定要有志在千里的鴻鵠之志，要有遠大的理想?！闭巧響阎@樣的理想，譚志佳每天早出晚歸，絕大多數(shù)的時間都耗在實驗室里，做實驗的時候常常會碰到各種意想不到的困難，有時候一天辛苦下來，什么數(shù)據(jù)也得不出來，不過對這些源源不斷的挫折和失敗，譚志佳早已習以為常，他把每次的失敗都看成是通向勝利的階梯。

因此，并不為困難所嚇倒，當困難來襲，他鎮(zhèn)定地觀察、思考，搞清楚失敗的原因，吸取教訓，再接再厲。

正是憑著這種嚴謹?shù)淖黠L，譚志佳的研究進步很快，在香港逐漸站穩(wěn)腳跟。在港大做研究，每個月都有一筆收入，這讓一直囊中羞澀的他終于可以松了一口氣，從此可以不必為衣食發(fā)愁，他可以心無旁騖地投入學術中去了。

不過譚志佳卻舍不得用，他把一部分錢留給父母，一部分支助還在上學的弟弟，只留很少的一小部分給自己。

飲水思源，心系家鄉(xiāng)父老

“我是土生土長的高明人，根在高明，對高明有一種血濃于水的感覺?！闭勂鹱约旱墓枢l(xiāng)高明，譚志佳充滿深情。

譚志佳在高考結束之后，經(jīng)媒體報道，他的感人事跡逐漸被大眾所熟知，很多人欽佩譚志佳勇于跟命運抗爭的精神，紛紛向他伸出援手。

還有一位好心人跟譚志佳保持長達多年的聯(lián)系，從他上大學一直到他完成博士后學業(yè)在香港大學工作，不僅在經(jīng)濟上支持他，更是在精神上鼓勵他，以自己敏銳的洞察力、豐富的人生閱歷為譚志佳指點迷津，充當了他的心靈導師，這些都給了譚志佳極大的溫暖。

譚志佳在香港定居以后，他的生活逐漸踏上正軌，娶妻生子，安居樂業(yè)。飲水思源，他在貧困之際深受眾人幫助，如今事業(yè)有成，一心想要回饋社會。

在香港的時候，他加入高明同鄉(xiāng)會，真所謂是“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，譚志佳見到那些在香港苦苦打拼的老鄉(xiāng)，感到格外親切。

應這幫老鄉(xiāng)的請求，譚志佳每周抽出一天的時間，免費為老鄉(xiāng)的孩子們輔導功課。一來可以減輕老鄉(xiāng)們的經(jīng)濟壓力，二來也可以解決老鄉(xiāng)面臨的下一代的教育難題。

他還加入高明政協(xié)，充當高明與香港之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，實現(xiàn)信息共享，促進高明更好更快發(fā)展。

小結：

讀書能夠改變命運，這是人盡皆知的道理。但是讀書并不是“美味蛋糕”，需要人們付出艱辛的努力，灑下無數(shù)汗水。

讀書也不是“一勞永逸”，需要人們長期堅持不懈。譚志佳在成功奪取“高考狀元”的桂冠之后，并沒有開始“享受人生”，他認為“狀元”只代表自己高中的成績，并不能代表自己的未來。站在新的人生高度上，譚志佳繼續(xù)孜孜不倦鉆研學術，一路讀到博士后。

如今的他從當年的貧寒學生蛻變成一位見識廣、學識淵博、學術造詣深厚的學者，實現(xiàn)了人生的華麗轉身。從譚志佳的身上，我們看到了讀書的力量，譚志佳的事跡是對“讀書改變命運”的最好的詮釋。

廣東的歷屆高考狀元

2018年
文科 清遠市第一中學 胡創(chuàng)歡
理科 潮陽實驗中學 余江川
2017年
文科 佛山市 南海石門中學 譚慧儀
理科 深圳龍崗 華師附屬中學 許家祥
2016年
文科 廣東信宜中學 黃秋怡
深圳外國語 李慶泓
理科 深圳實驗學校 李奕辰
2015年
文科 梅州梅縣東山中學 祝睿
理科 珠海一中 沈俊賢
2014年
文科 梅州梅縣東山中學 劉德斐
理科 普寧華美實驗學校 洪冬玲
2013年 缺失
2012年
文科 茂名一中 孫婉瑩
理科 佛山一中 李健華

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