制漿造紙工程專業(yè)就業(yè)方向 輕化工程就業(yè)方向及前景

本人畢業(yè)于陜西科大輕化工程專業(yè)（制漿造紙方向的），先回答你第一個問題：
就業(yè)現(xiàn)狀：
我去年7月畢業(yè)的現(xiàn)在一家外企工作，我們這屆學生共有102人，畢業(yè)前，來我們學校招瞎態(tài)辯聘我們專業(yè)的企業(yè)有120多家（包括造幣廠類國企），每家企業(yè)計劃招人基本都在10人以上，多的千人都要。具體就業(yè)比你可以自己算算。至于初始工資確實，只是中等稍微偏上，不過發(fā)展前景還是很不錯的。
造紙的發(fā)展前景：
我跟你說一組數(shù)字，我們國家現(xiàn)在人均消耗紙量 為60-70KG每年 左右（包括工業(yè)用紙攤到個人頭上）， 而歐洲的人均年用紙超過300KG，美國和日本人均都在200多接近300KG。除了文化和衛(wèi)生用紙，所有重工業(yè)都必須依賴很多普通或特種紙，一個國家人均年用紙閉世量可以很大程度反應出國家工業(yè)水平的高低。而中國的造紙也一直快速的像高速、環(huán)保、林漿紙一體化的可持續(xù)方向發(fā)展。中國2010年造紙行業(yè)產(chǎn)值1萬億左右，如果人均增長到歐美水平，你想想，得翻4-5倍啊。當今世界最先進的紙機磨缺在中國，中國對這些紙機的自主知識產(chǎn)權幾乎為0，可以說中國造紙的發(fā)展正處于朝陽階段，還有很長一段路要走！

以上內(nèi)容全為手打，用心的解答望樓主采納！ 希望更多的人才加入造紙這個看似冷門卻有無限活力的行業(yè)來！

最近很多人對制漿造紙工藝專業(yè)很感興趣,不斷的問畢業(yè)出來能干什么?那么今天我們小編就給大家分析一下吧!
制漿造紙工藝專業(yè)畢業(yè)出來干什么？

培養(yǎng)目標：本方向培養(yǎng)具備化學工程與技術的基本理論和基礎知識，掌握輕化工程、化學工程與工藝的基本橡核技術，受到制漿造紙的系統(tǒng)專業(yè)訓練，并熟悉相關學科（如生物技術、印刷、包裝等）的高新技術在制漿造紙工業(yè)中應用的高級工程技術人才。
就業(yè)方向：畢業(yè)生能在紙漿、造紙、化工（造紙）助劑、化工（造紙）機械等生產(chǎn)企業(yè)勝任制漿造紙的生產(chǎn)技術和產(chǎn)品開發(fā)、工藝和設備設計、質(zhì)量控制和技術管理工作，也可到相關單位從事教學、科研、設計工作，還可在相關部門從事商檢、貿(mào)易、環(huán)境治理及保護工作。
主干課程：外語、計算機、高等數(shù)學、機械制圖、無機及分析化學、有機化學、物理化學、化工原理、制漿造紙機械與設備、化工儀表及過程控制、植物纖維化學、造紙濕部化學、制漿原理與工程、造紙原理與工程、制漿造紙分析與檢測、制漿造紙專業(yè)綜合實驗、化工原理課程實習、專業(yè)生產(chǎn)實習、畢帆搭業(yè)實習、化工原理課程設計、制漿造紙機械與設備課梁轎掘程設計、制漿造紙工廠設計、畢業(yè)設計（論文）等。
職業(yè)證書：
一：職業(yè)資格證
二：普通話
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輕化工程就業(yè)方向主要在染整工程、皮革工程、制漿造紙等輕紡化工領域，從事工業(yè)生產(chǎn)、工藝設計、科學研究、技術管理和新產(chǎn)品開發(fā)工作等。

輕化工程是普通高等學校本科專業(yè)，屬于輕工類專業(yè)。

本專業(yè)培養(yǎng)具備數(shù)學、化學、化工及材料等方面的基礎理論，掌握本專業(yè)的工藝原理及工程技術等專門知識，并且具有從事本專業(yè)至少一個專業(yè)方向（制漿造紙工程方向、紡織化學與染整工程方向、皮革工程方向、添加劑化學與工程方向）的工程技術、生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、研究開發(fā)等基本能力。

能在本專業(yè)相關行業(yè)的企事業(yè)單位、研究機構(gòu)及高等院校等從事工程技術、質(zhì)量控制、產(chǎn)品開發(fā)、猛卜商品檢喊茄驗、經(jīng)濟貿(mào)易、企業(yè)管理及教學科研等工作的復合型專門人才。

輕化工程必備能力：

1、具有本專業(yè)所需的數(shù)學、物理、化學等自然科學基礎、較強的計算機應用能力和外語綜合能力。

2、系統(tǒng)掌握化工單元操作基礎理論、工藝原理、專業(yè)理論知識和實驗技術基本技能．具有對產(chǎn)品進行性能分析、檢測和質(zhì)量控制的能力。

3、掌握輕化工程生產(chǎn)機械設備基本原理，具有設備選型、配套、技術改造和生產(chǎn)組織管理的初步能力。

4、具有新產(chǎn)品、新工藝、新材料、新技術研究開發(fā)的初步能力。

5、掌握生產(chǎn)過程技術經(jīng)濟分析、環(huán)境保護和綜合利用的基礎知識。

6、具有創(chuàng)新鄭知察意識和獨立獲取新知識的能力，了解本專業(yè)學科前沿和發(fā)展趨勢。