牡丹江哪個(gè)大學(xué)最好的專業(yè)是什么意思 電氣工程及自動(dòng)化,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩個(gè)專業(yè)哪個(gè)更...

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)這專業(yè)適合女生，說(shuō)實(shí)話這兩個(gè)專業(yè)都不適合女生，但你這樣說(shuō)了，就是說(shuō)你非要在這兩個(gè)專業(yè)里挑一個(gè)吧，還有電氣工程及自動(dòng)化一般都是男生去學(xué)的，你知不知道這兩個(gè)專業(yè)的意思??？！我想你應(yīng)該知道！

電氣工程及自動(dòng)化：學(xué)科：工學(xué) 門類：
電氣信息類 專業(yè)名稱：電氣工程及其自動(dòng)化 業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動(dòng)制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級(jí)工程技術(shù)人才。
業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識(shí)。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與中帆電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問(wèn)題的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1．掌握較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有較好的人文社會(huì)科學(xué)和管理科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)綜合能力；
2．系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域必需的較寬的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，主要包括電工理論、電子技術(shù)、信息處理、控制理論、計(jì)算機(jī)軟硬件基本原理與應(yīng)用等；
3．獲得較好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，具有較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；
4．具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)1--2個(gè)專業(yè)方向的專業(yè)知識(shí)與技能，了解本專業(yè)學(xué)科前沿的發(fā)展趨勢(shì)；
5．具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，具備一定的科學(xué)研究、科技開發(fā)和組織管理的實(shí)際工作能力。
主干學(xué)科：電氣工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、控制科學(xué)與工程。
主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電路與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子工藝實(shí)習(xí)、金工實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)軟件實(shí)踐及硬件實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。
修業(yè)年限：四年
授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
開放分類： 文化、教育、學(xué)科、專業(yè)、知識(shí)

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
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業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)專門科學(xué)技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基*碼雹本知識(shí)；

2．掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法；

3．具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力；

4．了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī)；

5．了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

主干課程

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)\

主要課程：電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原模磨理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級(jí)語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)或理學(xué)學(xué)士

相近專業(yè)：微電子學(xué) 自動(dòng)化 電子信息工程 通信工程 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 電子科學(xué)與技術(shù) 生物醫(yī)學(xué)工程 電氣工程與自動(dòng)化 信息工程 信息科學(xué)技術(shù) 軟件工程 影視藝術(shù)技術(shù) 網(wǎng)絡(luò)工程 信息顯示與光電技術(shù) 集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng) 光電信息工程 廣播電視工程 電氣信息工程 計(jì)算機(jī)軟件 電力工程與管理 智能科學(xué)與技術(shù) 數(shù)字媒體藝術(shù) 探測(cè)制導(dǎo)與控制技術(shù) 數(shù)字媒體技術(shù) 信息與通信工程 建筑電氣與智能化 電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)

就業(yè)前景
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畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀
1、網(wǎng)絡(luò)工程方向就業(yè)前景良好，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備*企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作，也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。
2、軟件工程方向 就業(yè)前景十分廣闊，學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
3、通信方向 學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4、網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向?qū)捒趶綄I(yè)，主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為*、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩土學(xué)位。
未來(lái)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
截至2005年底，全國(guó)電子信息產(chǎn)品*業(yè)平均就業(yè)人數(shù) 322．8萬(wàn)人，其中工人約占6 0％，工程技術(shù)人員和管理人員比例較低，遠(yuǎn)不能滿足電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。軟件業(yè)人才供需矛盾尤為突出。2002年，全國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員59．2萬(wàn)人，其中軟件研發(fā)人員為?5．7萬(wàn)人，占26．52％。而當(dāng)前電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)人員的平均比例都在30％以上。中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員總量稍顯不足。
信息人才的需求分析
1．全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬(wàn)人左右 按照人事部的有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)今后幾年內(nèi)急需人才主要有以下 8大類：以電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才；信息技術(shù)人才；機(jī)電一體化專業(yè)技術(shù)人才；農(nóng)業(yè)科技人才；環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才；生物工程研究與開發(fā)人才；國(guó)際貿(mào)易人才；律師人才。 教育部、信息產(chǎn)業(yè)部、國(guó)防科工委、交通部、衛(wèi)生部目前聯(lián)合調(diào)查的專業(yè)領(lǐng)域人才需求狀況表明，隨著中國(guó)軟件業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，軟件人才結(jié)構(gòu)性矛盾日益顯得突出，人才結(jié)構(gòu)呈兩頭小、中間大的橄欖型，不僅缺乏高層次的系統(tǒng)分析員、項(xiàng)目總設(shè)計(jì)師，也缺少大量從事基礎(chǔ)性開發(fā)的人員。按照合理的人才結(jié)構(gòu)比例進(jìn)行測(cè)算，到2005年，中國(guó)需要軟件高級(jí)人才6萬(wàn)人、中級(jí)人才28萬(wàn)人、初級(jí)人才46萬(wàn)人，再加上企業(yè)、社區(qū)、機(jī)關(guān)、學(xué)校等領(lǐng)域，初步測(cè)算，全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才的需求每年將增加100萬(wàn)人左右。
2，數(shù)控人才需求增加 藍(lán)領(lǐng)層數(shù)控技術(shù)人才是指承擔(dān)數(shù)控機(jī)床具體操作的技術(shù)工人，在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占70．2％，是目前需求量最大的數(shù)控技術(shù)工人；而承擔(dān)數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員在企業(yè)數(shù)控技術(shù)崗位中占25％，其中數(shù)控編程技術(shù)工藝人員占?2，6％，數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修人員占12．4％，隨著企業(yè)進(jìn)口大量的設(shè)備，數(shù)控人才需求將明顯增加。
3．軟件人才看好 教育部門的統(tǒng)計(jì)資料和各地的人才招聘會(huì)都傳出這樣的信息計(jì)算機(jī)、微電子、通訊等電子信息專業(yè)人才需求巨大，畢業(yè)生供不應(yīng)求。從總體上看，電子信息類畢業(yè)生的就業(yè)行情十分看好，10年內(nèi)將持續(xù)走俏。網(wǎng)絡(luò)人才逐漸吃香，其中最走俏的是下列3類人才：軟件工程師、游戲設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)安全師。
4．電信業(yè)人才需求持續(xù)增長(zhǎng) 電信企業(yè)對(duì)于通信技術(shù)人才的需求，尤其是對(duì)通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息工程、電子信息工程等專業(yè)畢業(yè)生的需求持續(xù)增長(zhǎng)。隨著電信市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)由國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)向國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展并日趨激烈，對(duì)人才層次的要求也不斷升級(jí)，即由本科、?？粕虼T士生和博士生發(fā)展。 市場(chǎng)營(yíng)銷人才也是電信業(yè)的需求亮點(diǎn)。隨著電信市場(chǎng)由過(guò)去的*方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的*方市場(chǎng)，電信企業(yè)開始大舉充實(shí)營(yíng)銷隊(duì)伍，既懂技術(shù)又懂市場(chǎng)營(yíng)銷的人才將會(huì)十分搶手。
本專業(yè)主要職業(yè)發(fā)展方向和可能的職業(yè)發(fā)展方向
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有兩條路線：
第一類路線，純技術(shù)路線；信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，對(duì)人才提出了更高的要求，因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快，這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí)，同時(shí)對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高；
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說(shuō)編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作，隨著年齡的增長(zhǎng)，很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。
就業(yè)要求（即計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)大學(xué)生應(yīng)該儲(chǔ)備的知識(shí)）
1、網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的網(wǎng)終：工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí)；能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)的理論、方法與技術(shù)；獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。
2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國(guó)防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。
3、計(jì)算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過(guò)程管理等基本知識(shí)與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級(jí)應(yīng)用型人才。
4、信息工程通信方向是一個(gè)以通信技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代通信系統(tǒng)的基本理論和技術(shù)及信號(hào)與信息的獲取、傳輸、存儲(chǔ)、處理為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和信息科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)。使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事通信工程和電子工程的綜合設(shè)計(jì)、開發(fā)、集成應(yīng)用及維護(hù)等能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。 主要的研究領(lǐng)域包括：現(xiàn)代通信系統(tǒng)與程控交換、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與移動(dòng)通信、信號(hào)與信息處理新方法、數(shù)字圖像處理及壓縮技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP原理及應(yīng)用和通信領(lǐng)域新技術(shù)新業(yè)務(wù)的研發(fā)等。
5、信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí)，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

開設(shè)院校
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[北京] 北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京化工大學(xué)、石油大學(xué)、北京石油化工學(xué)院、北京廣播學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京工商大學(xué)、北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院、首都師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、北京郵電大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、中央民族大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、北京信息工程學(xué)院、北京機(jī)械工業(yè)學(xué)院、北京印刷學(xué)院
[天津] 南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津理工學(xué)院、天津輕工業(yè)學(xué)院、天津商學(xué)院、天津工業(yè)大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院、中國(guó)民用航空學(xué)院
[河北] 河北工業(yè)大學(xué)、河北大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北師范大學(xué)、燕山大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)、河北理工大學(xué)、河北建筑科技學(xué)院、河北建筑工程學(xué)院、華北電力大學(xué)、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院、石家莊鐵道學(xué)院、華北科技學(xué)院
[山西] 太原理工大學(xué)、山西大學(xué)、山西師范大學(xué)、太原科技大學(xué)華科學(xué)院、山西財(cái)經(jīng)大學(xué)、華北工學(xué)院
[內(nèi)蒙古] 內(nèi)蒙古大學(xué)、內(nèi)蒙古師范大學(xué)、內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、包頭鋼鐵學(xué)院
[遼寧] 東北大學(xué)、大連理工大學(xué)、遼寧大學(xué)、大連大學(xué)、沈陽(yáng)大學(xué)、沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、大連海事大學(xué)、大連輕工業(yè)學(xué)院、沈陽(yáng)化工學(xué)院、遼寧工學(xué)院、沈陽(yáng)師范學(xué)院、鞍山師范學(xué)院、錦州師范學(xué)院、鞍山鋼鐵學(xué)院、大連民族學(xué)院、大連鐵道學(xué)院、沈陽(yáng)建筑工程學(xué)院、沈陽(yáng)航空工業(yè)學(xué)院、沈陽(yáng)工業(yè)學(xué)院、大連水產(chǎn)學(xué)院、撫順石油學(xué)院
[吉林] 吉林大學(xué)、東北師范大學(xué)、延邊大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、吉林職業(yè)師范學(xué)院、四平師范學(xué)院、東北電力學(xué)院、長(zhǎng)春理工大學(xué)、北華大學(xué)、吉林化工學(xué)院
[黑龍江] 哈爾濱工業(yè)大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、黑龍江大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、佳木斯大學(xué)、黑龍江科技學(xué)院、牡丹江師范學(xué)院、哈爾濱商業(yè)大學(xué)、大慶石油學(xué)院、黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院
[上海] 復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東師范大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海水產(chǎn)大學(xué)、上海海運(yùn)學(xué)院、上海電力學(xué)院
[江蘇] 江蘇理工大學(xué)、蘇州大學(xué)、河海大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、南京理工大學(xué)、無(wú)錫輕工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南京審計(jì)學(xué)院、江蘇石油化工學(xué)院、鹽城工學(xué)院南京經(jīng)濟(jì)學(xué)院、南京氣象學(xué)院、南京郵電學(xué)院、華東船舶工業(yè)學(xué)院、常州師范學(xué)院、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
[浙江] 浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、寧波大學(xué)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院、溫州師范學(xué)院、紹興文理學(xué)院、浙江工程學(xué)院、杭州商學(xué)院、杭州師范學(xué)院、杭州電子工業(yè)學(xué)院、溫州大學(xué)
[安徽] 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、安徽大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安慶師范學(xué)院、淮北煤炭師范學(xué)院、華東冶金學(xué)院、安徽機(jī)電學(xué)院、淮南工業(yè)學(xué)院、安徽財(cái)貿(mào)學(xué)院、合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院、阜陽(yáng)師范學(xué)院
[福建] 廈門大學(xué)、福州大學(xué)、華僑大學(xué)、福建師范大學(xué)、集美大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)
[江西] 南昌大學(xué)、華東交通大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西師范大學(xué)、華東地質(zhì)學(xué)院、南昌航空工業(yè)學(xué)院、南方冶金學(xué)院、景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院、贛南師范學(xué)院
[山東] 山東大學(xué)、青島海洋大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島大學(xué)、煙臺(tái)大學(xué)、山東工程學(xué)院、山東輕工業(yè)學(xué)院、青島科技大學(xué)、青島建筑工程學(xué)院、濟(jì)南大學(xué)、山東科技大學(xué)、煙臺(tái)師范學(xué)院、聊城師范學(xué)院、山東建筑大學(xué)、中國(guó)煤炭經(jīng)濟(jì)學(xué)院
[河南] 河南大學(xué)、鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)、河南師范大學(xué)、華北水利水電學(xué)院、洛陽(yáng)工學(xué)院、中原工學(xué)院、鄭州工程學(xué)院、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、焦作工學(xué)院、信陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)理工學(xué)院
[湖北] 武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖北大學(xué)、武漢理工大學(xué)、武漢科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)、武漢科技學(xué)院、湖北汽車工業(yè)學(xué)院、湖北師范學(xué)院、湖北民族學(xué)院、武漢工業(yè)學(xué)院、湖北工學(xué)院、中南民族學(xué)院、武漢化工學(xué)院、湖北農(nóng)學(xué)院、襄樊學(xué)院、江漢石油學(xué)院
[湖南] 湖南大學(xué)、中南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湘潭大學(xué)、中南林業(yè)科技大學(xué)、吉首大學(xué)、南華大學(xué)、湘潭工學(xué)院、株洲工學(xué)院、長(zhǎng)沙交通學(xué)院、長(zhǎng)沙電力學(xué)院、湘潭師范學(xué)院
[廣東] 中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、湛江海洋大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、汕頭大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、深圳大學(xué)、五邑大學(xué)、廣州大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、韓山師范學(xué)院、廣東職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院
[廣西] 廣西大學(xué)、廣西師范大學(xué)、桂林工學(xué)院、桂林電子工業(yè)學(xué)院、廣西工學(xué)院、廣西民族學(xué)院、廣西師范學(xué)院
[海南] 海南大學(xué)、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)
[重慶] 重慶大學(xué)、西南農(nóng)業(yè)大學(xué)、西南師范大學(xué)、重慶工學(xué)院、重慶三峽學(xué)院、重慶郵電學(xué)院、重慶交通學(xué)院、重慶師范學(xué)院、重慶商學(xué)院
[四川] 電子科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、西南交通大學(xué)、四川師范大學(xué)、西南石油學(xué)院、成都信息工程學(xué)院、西南民族學(xué)院、成都理工大學(xué)、四川工業(yè)學(xué)院、四川輕化工學(xué)院、西南科技大學(xué)、四川師范學(xué)院
[貴州] 貴州大學(xué)、貴州工業(yè)大學(xué)、貴州師范大學(xué)
[云南] 云南大學(xué)、昆明理工大學(xué)、云南師范大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、云南民族學(xué)院、西南林學(xué)院
[陜西] 西安交通大學(xué)、西北大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、延安大學(xué)、西安理工大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、陜西工業(yè)學(xué)院、西安工業(yè)學(xué)院、西安石油學(xué)院、漢中師范學(xué)院、西北輕工業(yè)學(xué)院、西安工程科技學(xué)院、西安科技學(xué)院、西安郵電學(xué)院
[甘肅] 蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)、甘肅工業(yè)大學(xué)、蘭州商學(xué)院、蘭州鐵道學(xué)院、西北民族學(xué)院
[青海] 青海大學(xué)、青海師范大學(xué)
[寧夏] 寧夏大學(xué)、西北第二民族學(xué)院
[新疆] 新疆大學(xué)、新疆師范大學(xué)、石河子大學(xué)、新疆石油學(xué)院、新疆工學(xué)院

其實(shí)畢業(yè)了才知道上什么大學(xué)不重要，選擇什么專業(yè)才是大問(wèn)題。對(duì)于?？莆膽{來(lái)說(shuō)，專業(yè)決定前程，不是學(xué)校。專科文旅皮憑對(duì)用用人單位來(lái)說(shuō)都一樣可以概括為倆字：大專。拆圓差什么學(xué)校根本沒(méi)差別。

當(dāng)然牡丹江大學(xué)還有一點(diǎn)好處，別人問(wèn)你什么學(xué)校畢業(yè)的，你說(shuō)牡丹江大學(xué)，別人就會(huì)說(shuō)，啊，那是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校啊。哈哈。

牡丹江大學(xué)在牡丹江來(lái)看，算是最好的?？茖W(xué)校了吧，我是這么認(rèn)為的。只是硬件設(shè)施比較差，不過(guò)也在逐步改善，相對(duì)于溫春農(nóng)校腔哪當(dāng)然是差很多。

至于教學(xué)管理，我個(gè)人認(rèn)為是真的挺好的，我遇見的老師基本都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，大學(xué)畢竟不是高中，如果你不學(xué)，老師也不會(huì)逼你，但是只要你學(xué)，老師就會(huì)認(rèn)真對(duì)待。管理上不嚴(yán)格，可以算的上很松。我當(dāng)時(shí)就是沖這點(diǎn)去的，學(xué)校不會(huì)逼你做這個(gè)做那個(gè)，像有些大學(xué)要強(qiáng)制起來(lái)跑早操上早自習(xí)，我就非常不能理解。牡大會(huì)給同學(xué)足夠的時(shí)間去自己發(fā)展和成長(zhǎng)，也有足夠的時(shí)間去墮落，是成長(zhǎng)還是墮落，全看自己。

現(xiàn)在回頭看看，我對(duì)牡大沒(méi)有抱怨，想起來(lái)都是感謝和懷念。至于那些說(shuō)自己母校壞話的人，能把學(xué)校的缺點(diǎn)一一羅列出來(lái)么？只是把自己的不努力推卸掉，給自己的不成功找一個(gè)完美的理由，所以他們永遠(yuǎn)只會(huì)平庸而充滿怨恨的生活。

最后給你幾點(diǎn)建議：
1、她自己的未來(lái)，讓她自己決定，以免有一天會(huì)互相抱怨。

2、一定選擇一個(gè)喜歡并且有前景的專業(yè)。

3、如果她沒(méi)有自控能力，找一所管理嚴(yán)格的學(xué)校比較好。

4、好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，和每一個(gè)人好好相處，儲(chǔ)備人脈資源。

5、記得 北大也有枯萎的草，牡大也有挺拔的松，一切全靠自己，跟別人無(wú)關(guān)。