選擇教育專業(yè)就業(yè)方向 教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)后應(yīng)該如何就業(yè)

教育學(xué)專業(yè)工作方向主要有：教育研究機(jī)構(gòu)或研究所、高校教師、?？坡殬I(yè)高校教師、圖書館、出版社、圖書出版公司、心理咨詢老師、行政老師、高校輔導(dǎo)員、幼師、*部門、教育部門、教育媒體、專業(yè)服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、金融等工作。

教育學(xué)專攜唯業(yè)畢業(yè)能做什么工作

1.教學(xué)工作：教師是公認(rèn)的福利好、有的職業(yè)，也是很多教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè);根據(jù)自己所就讀的具體專業(yè)課程，大家可以選擇去各大院校成為職業(yè)教師，從事教學(xué)工作。

2.教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作：教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是目前熱門領(lǐng)域，隨著家長(zhǎng)對(duì)于教育的重視，教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展也越來(lái)越好，對(duì)于留學(xué)教育學(xué)專業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，日后選擇在比較大的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作也是非常不錯(cuò)的。

3.高校行政工作：報(bào)考輔導(dǎo)員和行政崗位對(duì)口的就是高等教育學(xué)了，一般也會(huì)要求有學(xué)生干部經(jīng)歷和黨員的身份。當(dāng)然不止只有輔導(dǎo)員可以考取，高校發(fā)展規(guī)劃部，教務(wù)處等也都有行政崗位。

4.*、事業(yè)單位工作：國(guó)內(nèi)的教育相關(guān)*和事業(yè)單位每年都有一定的招聘名額，對(duì)于教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)也是很好的選擇。

5.新聞傳播機(jī)構(gòu)工作：出版社、報(bào)前隱世社尤其是和教育相關(guān)的新聞傳播機(jī)構(gòu)也是教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)生傾向選擇的，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。

教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景好嗎

近年來(lái)，教育學(xué)專業(yè)的工作就業(yè)率很高，很多教育學(xué)畢業(yè)生都去了學(xué)校做了老師。按照工作類型分，教師可分為講授型和非講授慧肢型兩種類型.平常大家所熟悉的講授型職業(yè),就是通常說(shuō)的站在三尺講臺(tái)上的老師。目前很多國(guó)內(nèi)中小學(xué)對(duì)教師的要求都是本科或碩士學(xué)歷,高校對(duì)教師的要求是博士學(xué)歷,部分高校部分專業(yè)仍然是碩士.相對(duì)前幾年而言,工作的門檻高了。

教育學(xué)專業(yè)就業(yè)前景還不錯(cuò).招老師一般都要教育學(xué)專業(yè)的畢業(yè)的,語(yǔ)數(shù)外需求,其他理化生也不錯(cuò)，文科的需求較少一些。藝術(shù)和體育的競(jìng)爭(zhēng)稍微小些.在國(guó)家越來(lái)越重視科教的背景下,可以說(shuō)教師的前景很不錯(cuò),而且也是比較穩(wěn)定的職業(yè),并且有寒暑假。當(dāng)然了,如果想靠當(dāng)教師大富大貴么有點(diǎn)難。

畢業(yè)后不管從事哪方面的工作，其實(shí)主要就分兩類。
教育系統(tǒng)內(nèi)：
（1）中小學(xué)一線教師
不管你本科是什么專業(yè)，不管你讀研期間學(xué)的是專碩、學(xué)碩，具體什么專業(yè)方向，都是可以的
（2）大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)有大學(xué)編制的教師、輔導(dǎo)員、教輔人員（一般針對(duì)學(xué)碩）
大學(xué)編制的教師：待遇好、工資較高、社會(huì)地位也較高，還是很多同學(xué)向往的，對(duì)于一些個(gè)別的專業(yè)，如學(xué)前教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、成人教育學(xué)等，普通的二本、三本學(xué)院、大專等，是招收研究生的。但是如果要去一些非常好的大學(xué)老師，就得讀博了。
高校輔導(dǎo)員：和輔導(dǎo)員最為對(duì)口的是高等教育學(xué)，但是其他的專業(yè)也都是可以的，但是要求也是較高的。
教輔人員：很多專業(yè)都是可以做，過(guò)后還有機(jī)會(huì)深造等，機(jī)會(huì)和選擇余地都是比較多的。
（3）教育系統(tǒng)內(nèi)的公務(wù)員（教育部、教育廳、教育局、教委等，學(xué)碩、專碩都可以參加）
教育部下面的一些事業(yè)單位是可以直接招應(yīng)屆畢業(yè)生的，此外還有各個(gè)區(qū)的教委、地方的教育局等山簡(jiǎn)都可以考慮。除此外，研究生畢業(yè)后有了這些部門的相應(yīng)工作經(jīng)驗(yàn)后（一般為3年或以上），還可以通過(guò)省考、國(guó)考，進(jìn)入更加高一級(jí)的國(guó)家部門的公務(wù)員。
（4）相關(guān)研究院（學(xué)碩、專碩都可以）
注意一個(gè)誤區(qū)，學(xué)碩或?qū)４T都是可以搞研究的，只是學(xué)碩多了一年時(shí)間，有了更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間去做相關(guān)研究。大家可以去一些相關(guān)研究院，去做教材或課程的開(kāi)發(fā)等等工作
（5）出版社、雜志社、編輯部（和教育學(xué)相關(guān)專業(yè)，專碩、學(xué)碩都可以）
首先要對(duì)教育相關(guān)學(xué)科的熱愛(ài)，并且有相應(yīng)文學(xué)、寫作功底，此外還要有較好的專業(yè)性。比如去高等教育出版社等。
（6）出國(guó)（學(xué)碩、專碩都有機(jī)會(huì)）
學(xué)校的出國(guó)機(jī)會(huì)一般會(huì)在學(xué)校的公開(kāi)平臺(tái)發(fā)出來(lái)的，有實(shí)力、滿足條件的同學(xué)基本都可以申請(qǐng)，而不是具體考某一個(gè)專業(yè)才可以。當(dāng)然了，一些好學(xué)校，如985或211院校的平臺(tái)機(jī)會(huì)肯定會(huì)更多一些。當(dāng)然了，相對(duì)來(lái)說(shuō)，像學(xué)碩里面的比較教育學(xué)，是對(duì)英語(yǔ)或德語(yǔ)等小語(yǔ)種有較高要求的專業(yè)，出國(guó)機(jī)會(huì)，相對(duì)來(lái)說(shuō)多一些。你只要平時(shí)要多關(guān)注相關(guān)信息，有意識(shí)的提高自己的外語(yǔ)水平，都是有機(jī)會(huì)的。
（7）博士（專碩和學(xué)碩都可以）
但是相對(duì)來(lái)說(shuō)呢，學(xué)碩的機(jī)會(huì)更大一些
（8）培訓(xùn)行業(yè)
朝陽(yáng)行業(yè)，發(fā)展前景廣闊，如勤思就是教育學(xué)考研培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者
教育系統(tǒng)外：
只是想要一個(gè)研究生的學(xué)歷，看中的是教育學(xué)的研究生相對(duì)來(lái)說(shuō)好考畢氏一些，它不考數(shù)學(xué)，考試比較規(guī)范，不會(huì)出現(xiàn)找不到復(fù)習(xí)資料等情況，也有像勤思這樣的比較成熟的輔導(dǎo)。不管什么專業(yè)，都可以跨考，比較好上手。所以，有些同學(xué)也會(huì)選擇一些較好的綜合類院手唯散校，教育學(xué)專業(yè)雖然不是特別好，但是可能名氣或綜合實(shí)力很強(qiáng)，出來(lái)以后具體做什么已經(jīng)大致有了規(guī)劃。和本科生或研究生的專業(yè)沒(méi)有太大關(guān)系，關(guān)鍵看中你的985或211的學(xué)歷，看中個(gè)人某一方面的特長(zhǎng)和能力。因此教育系統(tǒng)外的就業(yè)呢，主要靠學(xué)歷和能力或自己家里面強(qiáng)大的人脈等來(lái)就業(yè)，有這方面計(jì)劃的同學(xué)，可以利用讀研期間的各種機(jī)會(huì)來(lái)進(jìn)行相關(guān)的實(shí)習(xí)和實(shí)踐，一方面鍛煉自己的能力和積累相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，另一方面通過(guò)大量的實(shí)習(xí)、實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)自己真正想做的事業(yè)。這樣的話，規(guī)劃、自控能力就是成功的關(guān)鍵。

教育學(xué)專業(yè)介紹
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題、解釋教育規(guī)律的科學(xué)。其主干學(xué)科是教育學(xué)和心理學(xué)，報(bào)考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展并對(duì)教育有濃厚的興趣。

教育學(xué)就業(yè)方向
教育學(xué)專業(yè)就業(yè)方向主要有在高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導(dǎo)員；中小學(xué)里做管理人員或教師；出版社、報(bào)社，出版社、報(bào)社里從事策劃和編輯工作等。

教育學(xué)學(xué)習(xí)課程
普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育通論、教學(xué)論、德育原理、教育社會(huì)學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)測(cè)量評(píng)價(jià)、教育哲學(xué)、中小學(xué)語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教學(xué)法等。

教育學(xué)培衡森沖養(yǎng)目標(biāo)與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學(xué)校教育科研人員、教育科學(xué)研究單位研究人員、各級(jí)教育行政管理人員和其他教育工作者。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。

教育學(xué)必備能力
1．掌握教育學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握教育科學(xué)研究的基本方法：

3．具有從事教育專業(yè)教學(xué)和其它一兩門中小學(xué)學(xué)科教學(xué)工作的能力；

4．熟悉我國(guó)的教育方針、政策和法規(guī)；

5．了解教育科學(xué)的理論前沿、教育改革的實(shí)際狀況和發(fā)展趨勢(shì)；

6．掌握文獻(xiàn)檢咐殲索、資料春鬧查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。