今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藴y(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向 測(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向及前景,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
測(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向及前景如下:
測(cè)繪工程的就業(yè)方向:
測(cè)繪工程專業(yè)的畢業(yè)生可從事國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪建設(shè)、陸海空運(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國(guó)土資源調(diào)查與管理等測(cè)量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究等方面櫻純?cè)罟ぷ鳌?
畢業(yè)生可到市政、測(cè)繪、規(guī)劃、國(guó)土、房產(chǎn)等*事業(yè)部門以及信息技術(shù)公司從事測(cè)繪工程勘褲咐察設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與開發(fā)工作;可到設(shè)計(jì)院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、咨詢公司等從事設(shè)計(jì)、施工、管理等工作;可到高校、科研部門從事教學(xué)和研究工作。
測(cè)繪工程的就業(yè)前景:
信息時(shí)代已經(jīng)來臨,我國(guó)已經(jīng)確定了相應(yīng)的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策,測(cè)繪學(xué)產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)十分明顯,測(cè)繪學(xué)專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益,而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛5臏y(cè)繪工程專業(yè)本、??茖W(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。
同時(shí),在信息技術(shù)的推動(dòng)下,測(cè)繪學(xué)也不斷的進(jìn)步,新興的前沿技術(shù)層出不窮,與衛(wèi)星定位相結(jié)合以及與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的趨勢(shì)已不可阻擋,這就要求脊扮學(xué)校教育要能夠跟得上日新月異的測(cè)繪學(xué)發(fā)展步伐,培養(yǎng)出緊扣時(shí)代脈搏的高級(jí)測(cè)繪學(xué)人才。所以我國(guó)測(cè)繪學(xué)專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
測(cè)繪專業(yè)就業(yè)的方向:工程測(cè)量、地理信息行業(yè)、各種公職單位事業(yè)單位。測(cè)繪專業(yè)就業(yè)的前景:測(cè)繪工程技術(shù)人員、地理信息系統(tǒng)工程師。
1、工程測(cè)量:在各大建筑公司,像中建、中鐵、中交等還有自信房建單位可以從事放線,施工,勘察等方面工作。
2、地理信息行業(yè):在一些地理信息公司工作,分為外業(yè)與內(nèi)業(yè)兩種,外業(yè)主要是外業(yè)數(shù)據(jù)的采集,這幾年做的比較多的就是國(guó)土資源調(diào)查、地籍調(diào)查測(cè)繪等。內(nèi)業(yè)主要是數(shù)據(jù)處理,畫圖、航攝遙感影像處理、自己GIS等。
3、各種公職單位事業(yè)單位:測(cè)繪屬于一個(gè)基礎(chǔ)性行業(yè),很多*部門事業(yè)單位都需要測(cè)繪人員,例如:規(guī)劃、城建、國(guó)土等單位都需要測(cè)繪人員。
4、測(cè)繪工程技術(shù)人員:這類工作主要是應(yīng)用測(cè)繪學(xué)的原理和方法,從事測(cè)量工作。工作內(nèi)容包括測(cè)量、地形圖繪制、地籍測(cè)量、土地勘測(cè)定界、工程測(cè)量、建筑工程測(cè)量等。
5、地理信息系統(tǒng)工程師:隨著“數(shù)字城市”、“數(shù)字國(guó)家”建設(shè)進(jìn)程的加快,地理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為城市信息化建設(shè)的重要基礎(chǔ)平臺(tái)。該崗位主要從事地理信息數(shù)據(jù)的采集、處理、管理、分析和應(yīng)用,建立各種地理信息系統(tǒng)及應(yīng)用系統(tǒng),并提供相關(guān)的空間信息服務(wù)。
以上就是大學(xué)路整理的測(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向 測(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向及前景相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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