這四類孩子，天生就是“學(xué)霸”，父母千萬不要忽視了！

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了這四類孩子，天生就是“學(xué)霸”，父母千萬不要忽視了！相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

學(xué)霸學(xué)習(xí)習(xí)慣 　　媽，我的數(shù)學(xué)書怎么不見了？
　　媽，我書包呢？
　　媽，明天出門要帶的東西你放哪了？
　　經(jīng)常會(huì)有這樣的孩子，所有的事情都要依賴父母，從不從自身找問題，考試成績基本墊底，我們基本稱之為“學(xué)渣”。但也有天生就是“學(xué)霸”的孩子，學(xué)習(xí)好又懂事，比如這四類孩子，家長一定要著重培養(yǎng)，千萬不要忽視了，隨課外輔導(dǎo)網(wǎng)小編一起來看吧！
　　一，獨(dú)立自主
　　獨(dú)立自主的孩子總是不需要大人過多的操心，自己就把事情安排的井井有條，并且有自己的一套原則，懂得遵守規(guī)則不越界。還會(huì)懂得幫助家人分擔(dān)，猶像一個(gè)小大人！
　　媽，我作業(yè)寫完了，我去看半個(gè)小時(shí)電視就睡覺！
　　媽，我吃好了，去寫會(huì)作業(yè)了！
　　媽，到時(shí)間了，我去睡覺了！
　　媽，明天有課外活動(dòng)，我去把要帶的東西整理一下！
　　媽，這個(gè)我來幫你吧，我可以做的！
　　不僅如此，獨(dú)立的孩子還會(huì)在學(xué)校里主動(dòng)幫老師分擔(dān)工作，幫同學(xué)解答難題，更懂得主動(dòng)去學(xué)習(xí)，從自身發(fā)現(xiàn)問題，并為之改進(jìn)，所以更容易成為一個(gè)學(xué)霸！
　　孩子終有一天都是要張開翅膀，飛向更廣闊的世界，就如“鳥兒大了要飛出鳥籠獨(dú)自覓食”，所以家長也要學(xué)會(huì)及時(shí)放手。
　　從小就讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不包辦一切，反而會(huì)成長的更快。
　　二，專注力強(qiáng)
　　曾有專家做過調(diào)查，凡是做事專心的人，往往成績卓著；而時(shí)時(shí)分心的人，終究得不到滿意的結(jié)果。
　　專注力強(qiáng)的孩子往往會(huì)在某一件事上花費(fèi)較多的精力，并且能夠堅(jiān)持長時(shí)間不放棄。我的班級(jí)上就有一個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)曾讓我印象深刻！
　　當(dāng)身邊的同學(xué)都在周圍打鬧時(shí)，只有他一個(gè)人坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)地做著奧數(shù)題，十分鐘后，看見他緊皺的眉頭變得舒緩，開心的笑了！
　　我去問他：“你做題時(shí)不覺得旁邊的同學(xué)打擾到你，會(huì)做不好嗎？”
　　學(xué)生：“我做題時(shí)只注意到題目了，沒察覺到周圍的人，不過老師，這個(gè)題目我終于解出來了，你看！”
　　這個(gè)學(xué)生后來成為了年級(jí)第一名，班里的學(xué)生也都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)！
　　專注力強(qiáng)的孩子不僅在學(xué)習(xí)上非常專注，就連對(duì)于喜歡的每件事情都能專注的去完成，所以完成的效果都非常棒。
　　我們耳熟能詳?shù)木永锓蛉酥阅茉诳茖W(xué)上取得那么大的成就，就因?yàn)樗且粋€(gè)終生做事專心致志的人。
　　所以父母在孩子專心做事時(shí)，只要記得不打擾，默默的讓他沉浸在其中就好！
　　三，思維活躍，靈活多變
　　人小鬼大的孩子給人的感覺總是特別機(jī)靈，遇到問題也都有很多的想法，其實(shí)這是因?yàn)樗麄兊乃季S活躍，能夠舉一反三，靈活地考慮問題，不死板。
　　我有次上課時(shí)，講到一個(gè)題目，一個(gè)學(xué)生突然就表現(xiàn)出了疑義，說這道題目應(yīng)該有更好的解法！
　　“老師，您剛剛講的這個(gè)題我在之前的一本書上偶然看到過，您講的這個(gè)解法也可以得出答案，可是比較復(fù)雜！我有一個(gè)解法比較簡單，同樣能得出正確的答案！”
　　果不其然，他的解法確實(shí)比我簡單方便，我也采納了他的想法，并且在后面的教學(xué)中有了新的思路，得到了更多的解題方法！
　　這類孩子通常在以后的生活中一定是趨于創(chuàng)造性的角色，想法活躍，往往會(huì)有不一樣的角度，獲得意想不到的驚喜！
　　所以家長面對(duì)這種孩子更多的是支持他的想法，鼓勵(lì)實(shí)踐，萬不可打擊否認(rèn)他，抹殺了他的創(chuàng)造性思維。
　　四，書桌整齊
　　通常一個(gè)班級(jí)里面你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好的孩子的書桌普遍都是比學(xué)習(xí)差的孩子干凈整潔，并且擺放的很工整。
　　但也不能說不整齊的書桌孩子就一定學(xué)習(xí)不好，只是相對(duì)比例較低。
　　我有一次跟我們班的學(xué)生聊天，問她：“你書桌這么整齊呀，看來平時(shí)很愛整理嘛！”
　　沒想到她的回答讓我眼前一亮：“其實(shí)我是為了上課時(shí)很快就能找到我想要的書，因?yàn)檎R后一眼就能看到放在哪里，非常省事！”
　　有一次跟她父母聊天，說她在家也是把自己的房間整理的很好，很懂得規(guī)劃，讓他們省了不少心！
　　其實(shí)書桌整齊就是一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)劃能力強(qiáng)，所以在學(xué)習(xí)中就能事半功倍，學(xué)習(xí)起來也會(huì)更輕松！
　　那么父母想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績不妨就先從整理書桌開始吧，整齊的書桌學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高很多！
　　當(dāng)然，如果想要成為學(xué)霸更多的還是要靠孩子后天的努力。雖然不能代替孩子學(xué)習(xí)，但是可以幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，成為一個(gè)學(xué)霸！另外父母是孩子最好的老師，所以父母也要以身作則，給孩子做一個(gè)好的學(xué)習(xí)榜樣！
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