長沙師范學院有哪些專業(yè) 長沙師范學院專業(yè)排名

長沙師范學院專業(yè)排名

長沙師范學院系省屬公辦本科院校，前身為*主席的老師、無產階級革命家、杰出的教育家徐特立1912年創(chuàng)辦的長沙師范學校。學校辦學歷史悠久，人文底蘊深厚，名師薈萃，英才輩出。匯聚了楊昌濟、朱劍凡、周谷城等學者名流，涌現(xiàn)了柳直荀、羅學瓚、陳昌等20多位革命先烈，形成了以徐特立革命精神與教育思想為精髓的優(yōu)良辦學傳統(tǒng)。

那么長沙師范學院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些，下面七七網(wǎng)[]小編就給出長沙師范學院最好專業(yè)排行榜：

學前教育專業(yè)

共有42人認為長沙師范學院的學前教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是學前教育專業(yè)的詳細介紹：

專業(yè)介紹：學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物為開發(fā)學前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種*，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。

就業(yè)方向：在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關*機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等；在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與*等;從事與兒童相關的企業(yè)設計*與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

英語教育專業(yè)

共有29人認為長沙師范學院的英語教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.7[滿分5.0]。下面是英語教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能，具有初步英語教學研究能力和應用能力的中小學英語教師。

就業(yè)方向：小學教師、邊遠地區(qū)的初中教師。

美術教育專業(yè)

共有29人認為長沙師范學院的美術教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是美術教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握美術教育的基本理論和基礎知識，具有較強的美術繪畫技能技法，能在中小學從事美術教學，組織課外活動和競賽工作的中小學美術教師。

就業(yè)方向：幼兒園、學前教育機構及企事業(yè)、社會美術工作者。

動漫*技術專業(yè)

共有27人認為長沙師范學院的動漫*技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是動漫*技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟悉動漫產業(yè)技術行業(yè)標準，熟練掌握扎實的動漫設計與*基礎理論知識，具有計算機動畫設計、數(shù)字聲像合成技術、計算機二維、三維動畫*及影視后期*能力，主要在動漫公司、電子音像出版部門、影視*部門以及其他廣告?zhèn)髅降葐挝粡氖露S動畫*、三維動畫*、影視廣告*、后期合成等工作的創(chuàng)新型高技能人才。

就要前景：從人才需求上看，動漫產業(yè)鏈下游的從業(yè)人員與前端的人才需求量的配比，影響著動漫專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)機會動漫就業(yè)市場的人才需求缺口近40萬人，其中包括大量的動漫產業(yè)鏈下游的相關從業(yè)人員，直接從事動漫產業(yè)鏈前端的人才需求量約為10萬人。而其中緊缺人才可分為以下六類：故事原創(chuàng)人才、動畫網(wǎng)站開發(fā)人才、三維動畫*人才、動畫產品設計人才、游戲開發(fā)人才和動畫游戲營銷人才。我國動漫教育基本停留在產業(yè)鏈前端，動漫專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生大都從事動畫*，因此動漫專業(yè)真實就業(yè)口徑大約只有10萬人左右。因此，動漫人才結構的單一性成為影響畢業(yè)生就業(yè)的重要因素。

玩具設計與*專業(yè)

共有24人認為長沙師范學院的玩具設計與*專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是玩具設計與*專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定的美學及設計學修養(yǎng)，掌握玩具設計與*的基本理論、專業(yè)知識和操作技能，從事玩具設計、*、管理等方面工作的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：主要從事智能電子玩具、簡單機器人系列產品及其它電子設備的設計*、安裝調試、運行維護、檢測維修及市場營銷等工作。

電子信息工程技術專業(yè)

共有23人認為長沙師范學院的電子信息工程技術專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.0[滿分5.0]。下面是電子信息工程技術專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有電子信息產品的安裝、調試、檢測、維護能力，具備電子信息技術的開發(fā)、設計、推廣、應用能力的高級技術應用性專門人才。

核心課程：電路分析基礎、信號與網(wǎng)絡、電子設計自動化（EDA）、電子測量原理、信號處理技術、PLC原理與應用、低頻電子線路、電子器件與電子線路、計算機原理與應用、網(wǎng)絡基礎、電子測量技術實訓、EDA實訓、電子信息產品的綜合實訓、電子信息技術應用訓練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

初等教育專業(yè)

共有16人認為長沙師范學院的初等教育專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.8[滿分5.0]。下面是初等教育專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握中小學文科教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有初步文科教學研究能力和應用能力的中小學教師。

核心課程：現(xiàn)代漢語、文學概論、中國歷史、中國地理、世界歷史、世界地理、教育原理、教育心理學、現(xiàn)代教育技術、中小學教材教法、中小學教學研究、中小學教學實習、畢業(yè)實習等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：可從事小學各學科的教學工作，也可在幼兒園或初中就業(yè)。

應用英語專業(yè)

共有15人認為長沙師范學院的應用英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是應用英語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)了解英美政治、經濟、歷史、文化、文學等方面的基礎知識，能在外事、經貿、新聞出版、文化教育、旅游等部門，從事經營管理和接待服務的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：外事機構、外企、合資企業(yè)、大、中學校。

商務英語專業(yè)

共有14人認為長沙師范學院的商務英語專業(yè)不錯，推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是商務英語專業(yè)的詳細介紹：

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較強的運用英語進行商務貿易、商務談判和企業(yè)管理的綜合能力，適應現(xiàn)代各類經貿活動要求的高級技術應用性專門人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務英語專業(yè)所必需的基礎理論知識和專業(yè)知識，具備較強的英語應用技能及商業(yè)運作能力，能從事商務管理與項目策劃工作的高等應用型人才。該專業(yè)學生畢業(yè)后掌握商務運作的知識與技能，能熟練運用英語和計算機從事國際商務及秘書工作。

長沙師范學院2021年藝術類本科專業(yè)投檔分數(shù)線

長沙師范學院2021年藝術類本科專業(yè)投檔分數(shù)線已經公布，來看一下詳細信息。

長沙師范學院藝術類本科專業(yè)投檔分數(shù)線

長沙師范學院

長沙師范學院系(英文：Changsha Normal University)省屬公辦本科院校，學校歷史可追溯至1912年由著名教育家徐特立創(chuàng)辦的長沙縣立師范學校，2013年4月學校由專科院校正式升級為本科學校，定名長沙師范學院。2014年12月5月，入選卓越教師培養(yǎng)計劃。