電子信息院校專業(yè)排名 電子信息工程大學專業(yè)排名

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電子信息專業(yè)學校排名

其他信息：

電子信息工程專業(yè)主要學電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息安全導論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。 電子信息工程專業(yè)主干課程：電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、信息安全導論、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)包括課程實驗、計算機上機訓練、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計等。 電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識，并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識，對物理學的要求也很高，并且主要是電學方面；要學習許多電路知識、電工基礎、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。 學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗，對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機設置小的通信系統(tǒng)，還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備，理解*信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程，要喜歡鉆研思考，善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

2022本科電子信息工程專業(yè)排行榜中，清華大學雄居排行榜榜首，北京航空航天大學、天津大

學緊隨其后，占據(jù)第二、第三名。

電子信息工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)范圍包括：做電子工程師，設計開發(fā)一些電子、通信設備；做

軟件工程師，設計開發(fā)與硬件相關的各種軟件；

做項目主管，策劃一些大的系統(tǒng)；可以繼續(xù)進修成為教師或從事科研工作；可以從事電子信息

設備的應用與維修工作；也可以從事相關的商業(yè)職位，未來的發(fā)展重點是電子信息產品*

業(yè)、軟件產業(yè)和集成電路等產業(yè)。

0810信息與通信工程

學位授予單位代碼及名稱 整體水平 分項指標
學術隊伍 科學研究 人才培養(yǎng) 學術聲譽
排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分
10003清華大學 1 92.44 12 77.7 1 100 4 83.14 1 100
10701西安電子科技大學 2 91.56 7 86.59 3 86.74 1 100 4 92.83
10013北京郵電大學 3 88.65 1 100 5 82.89 2 84.84 2 93.72
90002國防科學技術大學 4 86.5 2 94.58 2 86.83 3 83.87 8 83.81
10286東南大學 5 83.16 8 85.99 9 76.93 5 80.03 3 93.31
10004北京交通大學 6 81.07 3 94.04 10 76.81 8 77.93 12 82.4
10007北京理工大學 7 80.62 5 88.14 7 79.25 9 75.96 11 82.69
10614電子科技大學 8 80.04 9 78.55 12 74.97 7 78.12 5 89.97
10213哈爾濱工業(yè)大學 9 79.44 6 87.01 6 80.07 14 68.96 7 84.48
10006北京航空航天大學 10 78.29 18 70.34 4 85.18 10 71.56 14 80.17
10248上海交通大學 11 78.09 4 90.99 14 73.88 11 71.24 9 83.06
10561華南理工大學 12 74.55 10 78.27 8 78.44 13 69.95 16 71.48
10335浙江大學 13 72.25 11 78 15 66.67 17 66.02 10 82.84
10487華中科技大學 14 72.21 20 69.15 18 65.76 6 79.91 15 75.34
10699西北工業(yè)大學 15 71.39 14 73.61 13 74.41 16 66.07 17 71.14
10358中國科學技術大學 16 71.28 16 71.16 17 66.25 18 64.54 6 85.11
10698西安交通大學 17 70.89 19 70.05 16 66.44 15 67.93 13 80.58
10141大連理工大學 18 68.89 13 74.09 19 64.75 12 70.76 18 69.66
10732蘭州鐵道學院 19 66.51 22 60 11 75.84 20 63.87 22 60
10151大連海事大學 20 63.88 15 72.27 21 60.51 18 64.54 20 62.93
10183吉林大學 21 63.35 21 64.41 20 60.72 21 63.41 19 66.31
10337浙江工業(yè)大學 22 61.94 17 70.87 22 60 22 60 21 61.23
0808 電氣工程

學位授予單位名稱 整體水平 分項指標
學術隊伍 科學研究 人才培養(yǎng) 學術聲譽
排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分
清華大學 1 88.59 1 93.47 1 81.89 1 85.94 1 100
西安交通大學 2 81.66 8 80.73 2 77.56 2 78.49 3 95.35
華中科技大學 3 80.37 4 90.41 5 73.66 4 72.27 4 93.32
浙江大學 4 80.29 3 92.25 6 73.39 11 69.18 2 95.54
上海交通大學 5 78.85 2 93.13 9 71.56 8 70.00 6 89.06
哈爾濱工業(yè)大學 6 77.53 7 86.68 10 71.00 6 70.40 5 89.80
天津大學 7 76.94 6 87.43 11 70.29 10 69.35 7 88.56
東南大學 8 76.42 5 90.30 12 69.52 9 69.53 8 83.61
中國科學院電工研究所 9 74.64 12 75.37 3 74.51 16 67.77 8 83.61
重慶大學 10 72.95 10 77.65 15 67.38 5 70.57 11 81.93
中國電力科學研究院 11 72.30 19 70.05 4 74.34 21 63.79 10 82.67
湖南大學 12 71.30 13 73.53 14 67.48 3 73.26 17 73.61
沈陽工業(yè)大學 13 71.22 9 77.74 13 67.66 12 68.97 16 73.86
西南交通大學 14 70.50 15 72.79 16 67.30 14 68.60 12 76.88
華南理工大學 15 70.41 11 75.41 17 65.57 13 68.91 14 76.34
武漢大學 16 69.76 14 72.87 18 64.14 7 70.24 13 76.68
海軍工程大學 17 68.98 24 66.31 7 72.16 18 65.14 20 71.09
東北大學 18 68.93 25 64.57 8 71.81 17 65.44 19 73.12
山東大學 19 67.20 16 72.27 19 62.87 22 63.55 15 75.00
四川大學 20 66.26 17 71.34 23 61.07 20 64.23 18 73.56
哈爾濱工程大學 21 65.73 18 70.71 22 61.60 19 64.67 21 69.65
大慶石油學院 22 64.69 23 67.45 20 62.77 15 68.11 24 60.54
廣西大學 23 63.43 20 69.14 21 62.58 24 61.79 23 60.74
貴州工業(yè)大學 24 62.84 22 68.01 24 61.01 23 63.19 25 60.00
青島大學 25 62.23 21 68.49 25 60.74 25 60.00 22 60.99

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：080701

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，具有較 強的計算機、外語、相應工程技術應用能力以及在本專業(yè)領域跟蹤新理論、新知識、新技術的能 力，能在信息通信、電子技術、智能控制、計算機與網(wǎng)絡等領域和行政部門從事各類電子設備和信 息系統(tǒng)的科學研究、產品設計、工藝*、應用開發(fā)和技術管理的復合型工程技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習電子信息工程方面的基本理論和基本知識，學習信息獲取、 信號處理、信號傳輸以及電子信息系統(tǒng)設計、應用開發(fā)等方面的專業(yè)知識，接受電子工程、信息工 程、計算機輔助設計實踐的基本訓練，掌握電子設計、信息處理、應用開發(fā)和集成電子設備及信息 系統(tǒng)的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學素養(yǎng)和社會責任 感，追求卓越；

2．具有從事電子信息工程領域科學研究、工程設計、技術服務等工作所需的數(shù)理知識和其 他相關的自然科學知識；

3．具有良好的質量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務意識；

4．掌握信號與系統(tǒng)、電子技術、電磁場與電磁波、信息論、計算機基礎等基本理論和基本知識；

5．掌握電子系統(tǒng)、信號處理、信息傳輸?shù)然痉治?、設計、開發(fā)、測試和應用的基本知識，具 有集成電子設備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運用科學理論和工程技術分析解決工程問題 的基本能力，具有較強的創(chuàng)新意識和對產品、技術與設備進行研究、開發(fā)、設計和技術改造或創(chuàng)新 的初步能力；

6．熟悉信息產業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；

7．了解電子設備和信息系統(tǒng)的理論前沿、應用前景，發(fā)展動態(tài)和行業(yè)需求；

8．具有一定的科學研究和實際工作能力，具有一定的批判性思維能力；

9．具有較強的繼續(xù)學習能力；

10.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；

11.具有較好的組織管理能力、較強的語言表達能力和交流溝通能力以及良好的團隊意識 和合作精神。

主干學科：電子科學與技術、信息與通信工程。

核心知識領域：電路分析基礎、信號與系統(tǒng)、模擬電子技術、數(shù)字電路、電磁場與電磁波、通信 原理、微型計算機原理、數(shù)字信號處理、信息論等。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實驗、課程設計、生產實習、畢業(yè)設計（論文）等環(huán)節(jié)。

主要專業(yè)實驗：電子電路實驗、通信原理實驗、微型計算機原理實驗、綜合性電路系統(tǒng)實驗、 創(chuàng)新系列實驗等。 修業(yè)年限：四年。 授予學位：工學學士或理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《信號與系統(tǒng)》、《電路分析》、《電子技術基礎》、《高頻電子技術》、《電子測量技術》、《模擬電路基礎》、《電磁場與電磁波技術》、《RFID原理及應用》、《自動檢測技術》、《計算機網(wǎng)絡》、《傳感與檢測技術》、《網(wǎng)絡與辦公自動化技術》、《單片機原理及應用》、《數(shù)字信號與信息處理》、《ARM嵌入式系統(tǒng)》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：電信、物聯(lián)網(wǎng)、電子工程、通信工程、嵌入式系統(tǒng)、電子技術應用、電氣及其自動化、電子設計自動化、移動互聯(lián)網(wǎng)應用、航空電子設備維修、移動設備應用開發(fā)、汽車電子設計與開發(fā)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

電子類企業(yè)：電子技術、工程技術、通信工程、技術引進、技術開發(fā)、產品研發(fā)、系統(tǒng)設計、生產*、生產管理； IT類企業(yè)：軟件開發(fā)、系統(tǒng)研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

發(fā)展前景：該專業(yè)是前沿學科，現(xiàn)代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術產品的生產、*和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快，這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷，能綜合運用所學知識和技能，適應現(xiàn)代電子技術發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、*及售后服務、新產品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才是社會發(fā)展和經濟建設的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景，畢業(yè)生可從事電子設備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設計、*、應用和開發(fā)工作。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

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