院校排名材料力學 全國巖土工程排名是怎樣的?

大連理工大學，重慶大學，南昌大學，蘭州交通大學，浙江工業(yè)大學，南華大學，汕頭大學，華東交通大學，東華大學，昆明理工大學，湖南科技大學，遼寧工程技術大學等。

材料力學(mechanics of materials)是研究材料在各種外力作用下產(chǎn)生的應變、應力、強度、剛度、穩(wěn)定和導致各種材料破壞的極限。

一般是機械工程和土木工程以及相關專業(yè)的大學生必須修讀的課程，學習材料力學一般要求學生先修高等數(shù)學和理論力學。材料力學與理論力學、結構力學并稱三大力學。

材料力學的研究對象主要是棒狀材料，如桿、梁、軸等。對于桁架結構的問題在結構力學中討論，板殼結構的問題在彈性力學中討論。

土木工程考研最強攻略

一、擇校

我們都知道考研和高考不同，高考是先出成績后選學校和專業(yè)，而考研是先在十月份進行報名擇校而后，再在12月份進行初試，那么擇校就是我們考研所要面對的第一個問題，那么我們應該選擇哪所學校呢？

1.本校

如果你求穩(wěn)，如果你只是想得到一個研究生的頭銜，那么本校就是最保準的，我曾經(jīng)跟老師們聊過這個問題，他們最希望招到的就是本校的學生，所以如果你求穩(wěn)的話，你可以直接先在自己學校里選擇你心儀的導師。

去到你們學院的官網(wǎng)，里面都有你們學院所有老師的信息，可以提前進行聯(lián)系，我相信老師也會對你拋出橄欖枝的。

2.地域

如果你不考慮本校，那肯定是希望可以去到更好的學校深造，那么首先就要考慮地域的問題。

在中國，只有兩所學校是沒有地域限制的，那就是清華大學和北京大學，每所學校都有自己的輻射范圍，而且學校排名越往后，這種輻射范圍也就越小，這種輻射限制也就越明顯。

比如說長沙理工大學雖然是雙非，但在湖南本地也是非常出色的學校，但是如果到東北，那么這個學校的名字就不是那么響了，可能就業(yè)效果就沒有在湖南本地那么好。

所以如果你考研是為了找工作更上一層樓，那么地域問題是你繞不開的第一個話題，一般來說你考哪里的研究生，在哪找工作的幾率就比較大，除非你要考同濟、東南、哈工大等這類除清北以外的頂級名校，這類學校一般地域限制很小，甚至可以說幾乎沒有，畢業(yè)證全國通行無壓力。

3.學校

那么我們考慮完不考本校，也考慮完一個大概的學校地域了，我們應該如何選擇學校呢？下面這兩個詞是你應該要掌握的，可以在擇校時進行一個參考。

老八校：清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學、華南理工大學、重慶建筑大學（已并入重慶大學）、哈爾濱建筑大學（已并入哈爾濱工業(yè)大學）和西安建筑科技大學（建筑老八校起源于建筑學，但現(xiàn)在也成為土木專業(yè)實力的代表）。

新四軍：浙江大學、湖南大學、沈陽建筑大學、大連理工大學。

那么除了這兩個稱號，其實我們最應該看中的是什么呢？當然是我們2020教育部的土木工程專業(yè)排名了。

一共134所大學被分成了9個等級，每個等級都有相對應的學校，其中我們可以看到同濟大學和東南大學在土木工程當中的霸主地位（其實要是再細分的話，同濟要比東南更好一點）。

一般來說，如果同學們想通過考研達到一個階級飛躍的話，可以選擇排名更靠前的學校，而更靠前的211學校，或者是雙非大學，性價比就顯得很高。

比如說河海大學、西南交通大學、西安建筑科技大學、沈陽建筑大學、長沙理工大學等等，性價比就顯得非常高，可以成為很多人的一個重要選擇。

4.信息搜尋

之前有個老師給我舉了一個反例，以前有一個學長找到他，問他哈工大怎么樣，結果這個老師反問了一些考研信息，這個學長啥也不知道，之所以選擇哈工大僅僅是因為覺得哈工大挺好。

這個老師當時就給了一些建議，他應該去搜尋一些更有用的信息來幫助你考研，而不是簡簡單單的只是因為“我覺得哈工大挺好的”。

那么我們應該去搜集什么信息呢？通俗來講，主要的信息有學校每年的分數(shù)線、專業(yè)課考試大綱、參考書籍、報錄比、每年錄取人數(shù)、每年進復試的人數(shù)等等。

那么接下來又有一個問題，我們應該在哪去尋找這些信息呢？首先最重要的是目標學校的研招網(wǎng)（有的學校有，有的學校沒有）。

5.專業(yè)課選擇

中國土木院校這么多，專業(yè)課的考試類型可以大致分成四種：

結構力學，代表學校有東南大學等。

材料力學，代表學校有大連理工大學等。

上面兩個力學二選一，代表學校有浙江大學等。

上面兩個力學都考，代表大學有同濟大學等。

那么對于這四種考法，我的看法是什么呢？對于現(xiàn)在中國絕大部分土木院校來說，都是考結構力學的，尤其之前西南交通大學在出考試大綱時，突然由往年的材料力學變成了結構力學，當時把那屆考生打了個措手不及，我覺得這也代表了一個風向，就是結構力學是主流選擇。

如果你還沒有想好到底要報哪個學校，你就先學結構力學，尤其大家公認的三大力學里面，理論力學最難，材料力學其次，結構力學是這三個里面最簡單的。

6.學碩還是專碩

在以前學碩和專碩還是有非常大的差別的，比如有的學校學碩三年，專碩兩年，學碩考試難度比專碩大得多，在培養(yǎng)方面，學校更注重學碩等等，總體來說學碩是比專碩高一檔的。

但是現(xiàn)在再來看這個問題的話，我真的覺得學碩專碩差距越來越小，甚至根本沒有，現(xiàn)在學碩和專碩的主要差別是學碩可以直接申博，專碩不行。

近幾年同濟的土木碩士改革，全是專碩了，取消學碩，這也是一種趨勢，專碩將要引領碩士的主體地位，大家完全可以按照自己的規(guī)劃去選擇，差別并不大的。

7.其他

這里我想聊一個不太重要的問題，那就是歧視問題，有好多人也在問，考研到底歧視不歧視啊，我想說這個真的分學校，也分老師，有很多學校都希望得到更好的生源，所以在復試時多少會有一些偏向。

更有一些老師比較看中考研學生本科期間的成長經(jīng)歷，會有一些篩選，這都是正?，F(xiàn)象，當然啦，也有一些學校做的太過分了，比如不保護一志愿學生啦，按學校排名給分啦。

那么我們應對的辦法就是要提高自己的分數(shù)，這個分數(shù)包含初試分數(shù)和復試筆試分數(shù)，因為這些分數(shù)的主動權掌握在我們手中，就算面試分數(shù)給的低也毫不畏懼。

二、備考

關于數(shù)學、英語和政治的復習方法，網(wǎng)上有太多太多啦，全國都是那么復習的，我也沒啥好講的了，主要講講專業(yè)課的復習方法，分為結構力學和材料力學。

1.時間

關于專業(yè)課的開始復習時間每個人都不一樣，三月份以前就開始準備的我統(tǒng)一稱之為提前復習，其余的時間分別為三月至五月開始、七月開始和九月開始，那么到底哪個時間點開始比較合適呢？

首先就是提前復習是我最不贊同的，按大家的說法就是考研戰(zhàn)線拉的太長了，考研是很累的，長時間的一個高強度負荷對身心都是一個巨大的考驗，很多人寒假拎著一大箱子書回家了。

其實我認為這個時間點應該好好放松放松，以最好的狀態(tài)去迎接三月份的考研，而不是在家苦讀，我不知道別人是什么狀態(tài)，反正我在過年這幾天是看不進去書的。

第二個我不贊同的就是九月份開始，大家應該也聽說過很多學長學姐在考研之前的一兩個月崩潰掉，原因就是他們覺得我復習不完了，數(shù)學很多不會的，英語閱讀錯一堆，政治還沒開始背，這時候你才剛剛開始看專業(yè)課，說實話，這個狀態(tài)的話炮灰的幾率真的很大。

那么正確的復習時間節(jié)點我認為應該是五月份左右開始，這一學期在學數(shù)學基礎和背單詞的同時，進行專業(yè)課的基礎復習，這樣等到七八月份就可以開始強化訓練，也就是刷題（沒錯，跟數(shù)學的復習思路是一樣的）。

等到十月份開始刷真題，最后在11月進行沖刺，這樣安排有條不紊，絲毫不慌穩(wěn)如狗，避免了九十月份還有一大堆沒有學的尷尬。

2.專業(yè)課復習

如果不是有別的專業(yè)的同學跨專業(yè)考土木的話，大家應該已經(jīng)對材料力學和結構力學有了一個框架，雖然可能老師講的知識點和題目沒有考研那么深，但是大家應該多少都有一些了解。

首先我們要知道結構力學都考哪些。

1.結構的幾何構造分析：基本概念、平面幾何不變體系的組成規(guī)律及靈活運用、平面桿件體系的計算自由度、零載法。

2.靜定結構的受力分析：靜定結構的一般性質(zhì)、靜定多跨連續(xù)梁和剛架、靜定平面桁架、組合結構、三鉸拱。

3.靜定結構的影響線：基本概念、影響線的繪制、影響線的應用。

4.靜定結構的位移計算：虛功原理、位移計算、圖乘法、互等定理。

5.超靜定結構的力法：基本概念、力法計算、超靜定結構位移的計算、超靜定結構的校核。

6.超靜定結構的位移法：基本概念、位移法基本未知量的確定、荷載作用下的位移法、對稱性的利用、帶有彈簧支座的超靜定結構的計算、支座位移作用下的位移法、溫度變化下的位移法、用位移法求超靜定結構的位移、位移法與力法的聯(lián)合應用。

7.力矩分配法：轉動剛度、分配系數(shù)和傳遞系數(shù)的概念、力矩分配法、無剪力分配法。

8.剪力分配法：抗側剛度的概念、串聯(lián)并聯(lián)與剪力分配法。

9.超靜定結構的影響線：超靜定結構影響線的繪制、超靜定結構影響線的應用。

10.矩陣位移法：基本概念、剛度矩陣、等效節(jié)點荷載、內(nèi)力和位移的計算、彈性支座的計算。

11.動力學：基本概念、自由度的確定、單自由度體系的自由振動、單自由度體系的強迫振動、阻尼對振動的影響、多自由度體系的自由振動、多自由體系的強迫振動、對稱性的利用、主振型的正交性。

12.結構的塑性分析與極限荷載：基本概念、梁的極限荷載、剛架的的極限荷載、比例加載的一般規(guī)律。

13.結構的穩(wěn)定計算：基本概念、確定臨界荷。

14.概念法畫彎矩圖及變形圖：只有角位移的結構、只有線位移的結構、既有角位移又有線位移的結構。

我再講一下材料力學都考哪些

1.軸向拉壓：軸向拉壓的應力計算、軸向拉壓的變形計算、拉壓桿的超靜定問題、材料在拉壓時的力學性能、軸向拉壓變形能。

2.剪切與擠壓。

3.扭轉：扭轉桿件的內(nèi)力計算、扭轉桿件的應力計算、扭轉變形計算、扭轉桿的超靜定問題、薄壁桿件的自由扭轉。

4.彎曲內(nèi)力。

5.彎曲應力：梁的正應力及剪應力強度條件、彎曲中心。

6.梁彎曲時的位移：基本概念、積分法、疊加法。

7.應力狀態(tài)與強度理論：平面應力狀態(tài)分析、空間應力狀態(tài)分析、廣義虎克定律、強度理論。

8.組合變形：雙向彎曲、拉完壓彎與偏心拉壓、扭轉與彎曲、拉壓與扭轉、其他組合變形。

9.能量法：應變能的計算、卡式定理、運用卡式第二定理理解超靜定問題、莫爾積分法與莫爾圖乘法。

10.壓桿穩(wěn)定：不同桿端約束下細長壓桿臨界力的歐拉公式、歐拉公式的應用范圍臨界應力總圖、穩(wěn)定系數(shù)。

11.動荷載：等加速直線運動和等速轉動時的動應力計算、沖擊荷載、交變應力。

12.截面的幾何性質(zhì)：靜矩與形心、極慣性矩、慣性矩、慣性積、慣性矩和慣性矩的平行移軸公式、慣性矩和慣性積的轉軸公式。

13.超靜定結構求解。

14.實驗題。

15.極限荷載和塑性理論。

以上就是結構力學和材料力學的全部考點，大家一定要注意一個問題！那就是不是每個學校都會考上面的全部考點的，大家一定要參照當年最新的考綱來復習考點！當然啦，你要是考同濟的話就不用找大綱啦，同濟沒有考試大綱，所以根本不會超綱。

書籍推薦：結構力學方面，如果大家不是用的自己學校老師的課本，那應該用的是龍馭球老師或者李廉錕老師的書，我建議大家再*一套同濟大學朱慈勉老師的結構力學，那本書寫的是真的好。

但是難度比較大，建議大家等到七月份強化的時候再看，看完一定會受益，另外浙江大學陳水福老師的結構力學、東南大學趙才其老師的結構力學、東南大學呂令毅老師的結構力學，都是精品佳作，建議*來詳細閱讀。

材料力學方面，大家可以選擇孫訓方老師的書、宋子康老師的書、劉德華老師的書，另外還有配套的孫訓方材料力學同步輔導和習題全解可以選擇。

以上內(nèi)容參考 百度百科――材料力學

工程力學專業(yè)大學排名如下：

1、哈爾濱工業(yè)大學

學校始建于1920年，創(chuàng)辦名稱是哈爾濱中俄工業(yè)學校，后歷經(jīng)中俄工業(yè)大學校、東省特區(qū)工業(yè)大學校時期，1928年，學校正式定名為哈爾濱工業(yè)大學。

截至2021年10月，學校有哈爾濱、威海、深圳三個校區(qū)；本部校園面積5212.35畝，建筑面積248萬平方米；下設24個學院，開設本科專業(yè)97個；專任教師2987人，在校學生35714人。

2、西安交通大學

截至2021年11月，學校興慶、雁塔、曲江、中國西部科技創(chuàng)新港四個校區(qū)占地約4480畝，下設27個學院（部、中心）、9個本科書院，開設90個本科專業(yè)；擁有博士后流動站30個，一級學科博士點32個，專業(yè)學位博士點6個，一級學科碩士點41個，專業(yè)學位碩士點27個；國家一級重點學科8個；有教職工6538人，在校生48082人。

3、天津大學

天津大學，其前身為北洋大學，始建于1895年10月2日，是中國第一所現(xiàn)代大學，開中國近代高等教育之先河；1912年1月，北洋大學堂定名為北洋大學校，1913年定名國立北洋大學；1951年，北洋大學與河北工學院合并后更名為天津大學。

截至2021年12月，衛(wèi)津路校區(qū)占地總面積136.2萬平方米，北洋園校區(qū)占地總面積243.6萬平方米，濱海工業(yè)研究院校區(qū)占地總面積30.9萬平方米。

4、南京航空航天大學

學校前身是1952年10月創(chuàng)建的南京航空工業(yè)專科學校，是中華人民共和國創(chuàng)辦的第一批航空高等院校之一；1978年，被國務院確定為全國重點大學。

截至2022年2月，學校有明故宮、將軍路和天目湖三個校區(qū)，占地面積3046畝，建筑面積189.3萬平方米，圖書館收藏295萬余件印刷型文獻、1260萬余冊各類電子型及數(shù)字型文獻信息資源；設有18個學院，本科專業(yè)62個。

5、大連理工大學

學校前身是創(chuàng)建于1949年4月的大連大學工學院；1950年7月大連大學建制撤銷，大連大學工學院獨立為大連工學院；1988年3月更名為大連理工大學。

截至2021年4月，學校設有大連凌水、開發(fā)區(qū)、盤錦等三個校區(qū)，總占地面積357.13萬平方米，建筑面積約188.25萬平方米；設有6個學部，21個獨立建制的學院、教學部，3個專門學院和1所獨立學院，共開設91個本科專業(yè)；擁有29個一級學科博士點，42個一級學科碩士點，26個博士后科研流動站；有教職工4444人，博士生4659人，碩士生14774人，本科生25396人。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-哈爾濱工業(yè)大學

百度百科-西安交通大學

百度百科-天津大學

百度百科-南京航空航天大學

百度百科-大連理工大學

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中國礦業(yè)大學，同濟大學，西南交大，華南理工，河北大學，河海大學，南京工業(yè)大學。

南京工業(yè)大學（Nanjing Tech University），簡稱“南工”，是國家國防科技工業(yè)局、住房和城鄉(xiāng)建設部與江蘇省共建高校，江蘇省高水平大學建設重點支持高校、江蘇省重點建設高校，入選國家“2011計劃”、“111計劃”，是江蘇省綜合改革試點高校。

師資力量

截至2021年6月，學校有教職工3000余人，擁有高級職稱人員1400余人。

其中有中國科學院院士3人、中國工程院院士6人、第七屆國務院學科評議組成員2人、第八屆國務院學科評議組成員1人、國家級人才132人次，國家級高層次人才團隊13個，省部級重點高層次人才139人次、省部級重點高層次團隊35個；有國家級教學團隊2個。

一、巖土工程排名最好的學校是：同濟大學、上海交通大學、河海大學、清華大學、浙江大學、武漢大學、大連理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、湖南大學、中南大學。

二、巖土工程專業(yè)介紹

巖土工程，是土木工程學科的重要分支，是一門涵蓋工程地質(zhì)學、土力學、巖石力學、基礎工程和地下工程的綜合性學科，是在20世紀發(fā)展并不斷成熟起來的,以巖土體的利用、改造與整治為研究對象的學科。

（一）培養(yǎng)方案
各研究生招生單位的研究方向和培養(yǎng)目標不同，在此以河海大學為例：
1、主要研究方向
01土的基本特性及土與結構相互作用
02土的動力特性及動力分析
03巖石力學基本理論
04巖體高邊坡工程及地下洞室穩(wěn)定
05軟土特性及地基加固
06深基坑及基礎工程
07現(xiàn)代土工測試技術
08砂土地基液化及地震變形
09堤壩及道路工程
10巖土體飽和-非飽和滲流理論及測試
11地下工程及地下空間開發(fā)
12巖土工程抗震減災
13環(huán)境巖土工程

2、培養(yǎng)目標
本學科專業(yè)培養(yǎng)巖土工程方面的教學、科研或工程技術研發(fā)與管理等方面的專門人才。要求具有較扎實的數(shù)學、力學和計算機應用方面的基礎理論知識和技能；熟練閱讀外文資料；掌握巖土力學與工程學科理論與技術研究的前沿動態(tài)；具有解決巖土工程科學與技術問題的能力。
3、碩士研究生入學考試科目
①101思想政治理論
②201英語一或203日語或246法語
③301數(shù)學一
④813材料力學

（二）全國高校中實力較強招生院校：
同濟大學、上海交通大學、河海大學、清華大學、浙江大學、武漢大學、大連理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、湖南大學、中南大學

（三）就業(yè)前景

1、改革開放前后對巖土工程工作者的需求
在改革開放以前，巖土工程工作者較多的注意力集中在水利、鐵道和礦井工程建設中的巖土工程問題，改革開放后，隨著高層建筑、城市地下空間利用和高速公路的發(fā)展，巖土工程者的注意力較多的集中在建筑工程、市政工程和交通工程建設中的巖土工程問題。土木工程功能化、城市立體化、交通高速化，以及改善綜合居往環(huán)境成為現(xiàn)代土木工程建設的特點。人口的增長加速了城市發(fā)展，城市化的進程促進了大城市在數(shù)量和規(guī)模上的急劇發(fā)展。人們將不斷拓展新的生存空間，開發(fā)地下空間，向海洋拓寬，修建跨海大橋、海底隧道和人工島，改造沙漠，修建高速公路和高速鐵路等。展望巖土工程的發(fā)展，可謂是一棵常青樹。

2、挑戰(zhàn)與機遇并存的就業(yè)前景
巖土工程是一門應用科學，是為工程建設服務的。工程建設中提出的問題就是巖土工程應該研究的課題。巖土工程學科發(fā)展方向與土木工程建設發(fā)展態(tài)勢密切相關。世界土木工程建設的熱點移向東亞、移向中國。中國地域遼闊，工程地質(zhì)復雜。中國土木工程建設的規(guī)模、持續(xù)發(fā)展的時間、工程建設中遇到的巖土工程技術問題，都是其它國家不能相比的。這給我國巖土工程研究躋身世界一流并逐步處于領先地位創(chuàng)造了很好的條件。展望21世紀巖土工程的發(fā)展，挑戰(zhàn)與機遇并存。

3、從現(xiàn)實角度來看就業(yè)現(xiàn)狀
當前就業(yè)壓力是一個普遍存在的問題，巖土工程專業(yè)的畢業(yè)生也有很多人都不在巖土這一領域里面工作，畢竟，巖土是偏于研究型的，如果不是讀到博士，基本是做不出什么結果的。當然也有不少是做老師了，總之，工作的形勢不是太好。相較而言，結構工程比巖土工程要好一些。

（四）就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)研究生適宜從事：建筑工程、橋梁工程等的巖土工程設計、管理，建筑科研院所從事新理論、新技術的研究和開發(fā)，及從事高等教育工作等。

（五）課程設置（以東南大學為例）
公共基礎課： 自然辯證法、社會主義理論與實踐、學位英語、專業(yè)外語、數(shù)值分析；
專業(yè)基礎課： 計算力學；
專業(yè)必修課： 復雜條件下的地基與基礎工程、高等土力學、高等土工試驗、土動力學、土工數(shù)值分析。