華東理工大學2017年度畢業(yè)生就業(yè)質量報告 華南理工大學和的對比分析

黨的十九大報告明確提出，要堅持就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極就業(yè)政策，實現(xiàn)更高質量和更充分就業(yè)。高校畢業(yè)生就業(yè)質量是高等學校教育教學和人才培養(yǎng)質量的重要反映，關系到國家的經(jīng)濟增長和社會穩(wěn)定，關系到學校的長遠發(fā)展和社會聲譽，關系到千萬家庭的安居樂業(yè)和民生福祉，關系到廣大畢業(yè)生的成長成才和切身利益。為全面系統(tǒng)地反映華東理工大學2017屆畢業(yè)生就業(yè)工作的實際情況，完善就業(yè)狀況反饋機制，及時回應社會關切、接受社會監(jiān)督，根據(jù)教育部辦公廳《關于編制發(fā)布高校畢業(yè)生就業(yè)質量年度報告的通知》（[教學廳函2013]25號）及教育部年度指導文件要求，編寫本就業(yè)質量報告。

報告內容詳見附件。

2018年1月2日

華東理工大學就業(yè)指導中心

    華東理工大學2017年度畢業(yè)生就業(yè)質量報告

本文以“中國最好大學排名”相關數(shù)據(jù)為基礎，對華南理工大學和華東理工大學在各項指標上的表現(xiàn)作了對比分析。結果顯示，在人才培養(yǎng)方面，兩校水平較為相近;在科學研究方面，華南理工大學在大多數(shù)分指標上的表現(xiàn)都明顯優(yōu)于華東理工大學;在服務社會方面，兩校各有優(yōu)勢。

華南理工大學和華東理工大學在“中國最好大學排名”(2015年)中分別位列綜合排名的第22名和第27名，綜合得分分別為54.4和50.6。它們在“人才培養(yǎng)”、“科學研究”和“服務社會”方面的具體得分情況如表1所示。

表1.華南理工大學和華東理工大學在“中國最好大學排名”(2015年)中的得分表現(xiàn)

人才培養(yǎng)指標

華南理工大學和華東理工大學在人才培養(yǎng)指標上的表現(xiàn)分別為36.4和35.3，分別位列全國第35和第48名(見表2)。

表2. 華南理工大學和華東理工大學“人才培養(yǎng)排名”表現(xiàn)情況

生源質量(新生高考成績得分)

華南理工大學新生高考成績得分高于華東理工大學

新生高考成績是最受社會關注的辦學指標，它客觀反映了大學的生源質量，更是大學人才培養(yǎng)聲譽的綜合體現(xiàn)。華南理工大學的新生高考成績得分為72.0，而華東理工大學在該指標的得分為70.1(見圖1)。

圖 1. 華南理工大學和華東理工大學的新生高考成績得分