貴州大學獨立院校排名多少 貴州大學怎么樣?

2015年報考數(shù)據(jù)顯示，211院校有116所，985高校有39所。同時是211和985的有29所。

“985工程”是我國*為建設若干所世界一流大學和一批國際知名的高水平研究型大學而實施的高等教育建設工程。

“211工程”是中國*為了迎接世界新技術革命的挑戰(zhàn)，面向21世紀，要集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重點建設100所左右的高等學校和一批重點學科、專業(yè)，到2000年左右在教育質量、科學研究、管理水平及辦學效益等方面有較大提高，在教育改革方面有明顯進展，力爭在21世紀初有一批高等學校和學科、專業(yè)接近或達到國際一流大學的水平的建設工程?！?11工程”是建國以來國家正式立項在高等教育領域進行的規(guī)模最大的重點建設工程，是國家“九五”期間提出的高等教育發(fā)展工程，也是高等教育事業(yè)的系統(tǒng)改革工程。

問題一：貴州醫(yī)科大學是幾本 總體是個二本，不過醫(yī)學類還不錯，在省內(nèi)有一本專業(yè)，學醫(yī)可以報考

問題二：貴州醫(yī)科大學是幾本 貴州醫(yī)科大學怎么樣 貴州醫(yī)科大學，
同時招一本、二本。
好好學習，天天向上。
只要用心去學，你就是最好的。
金猴獻瑞，吉星臨門。
祝你學業(yè)進步，馬到功成。

問題三：貴州最好的醫(yī)科大學是那些, 1.教學上 :遵義醫(yī)學院保留了從南遷一直以來的嚴謹?shù)慕田L與學風?？硷L抓得更緊，基本不允許學生作弊。學生動手能力強于貴陽醫(yī)學院，曾獲第三屆全國臨床技能大賽三等獎，西南西北賽區(qū)一等獎。在近兩年全國基礎醫(yī)學設計大賽，遵醫(yī)學子均唬獲獎，但貴陽醫(yī)學院就沒得過。說明教學質量還是強于貴陽醫(yī)學院的。2007年教學評估遵義醫(yī)學院得的是優(yōu)，而貴陽醫(yī)學院是良。遵醫(yī)有兩個國家級的教學實驗中心分別是臨床醫(yī)學技能中心和虛擬醫(yī)學實驗中心。
2.學科建設上:藥理學為國家重點（培育）學科，貴陽醫(yī)學院就沒有國家重點學科。但貴陽醫(yī)學院有博士授予權（只是基礎醫(yī)學），這比遵義醫(yī)學院要好。但是在自然科學基金獲批數(shù)量上，遵義醫(yī)學院已經(jīng)連續(xù)五年位居貴州省高校的第二位。（除貴州大學）
3.從辦學歷史來講:兩校都是西南地區(qū)的老牌醫(yī)學院，都是很早就獲得碩士授權點的高校，這點比瀘州醫(yī)學院強多了（瀘州醫(yī)學院前身是大專院校，去百度就知道了。）聽遵義醫(yī)學院的一位老教授說，當時大連醫(yī)學院南遷到遵義時就有教授102人，當時貴州所有高校教授加起來還要多一人，這足見其當時在西南地區(qū)醫(yī)學界的實力。
4.從實習點看:實習對醫(yī)學生很重要，貴陽醫(yī)學院的實習點除省 人民醫(yī)院和第一附屬醫(yī)院以外，其余全是比較垃圾（都是位于貴州省內(nèi)的）。而遵義醫(yī)學院，實習點有自己的附屬醫(yī)院（貴州省第一家三甲醫(yī)院），貴州省人民醫(yī)院，四川省人民醫(yī)院，成都第二人民醫(yī)院，成都鐵路中心醫(yī)院，大連大學中山醫(yī)院。而珠海校區(qū)方面有中山市人民醫(yī)院，佛山市人民醫(yī)院，深圳中心醫(yī)院，東莞市人民醫(yī)院，中山大學第五附屬醫(yī)院，珠海市人民醫(yī)院，北京航天總醫(yī)院等等（廣東是中國第一富省，醫(yī)院實力絕對比貴州的強很多倍啊。）從實習點上看貴醫(yī)就差遵醫(yī)好多。
5.學校排名:有些綜合排名貴陽醫(yī)學院較遵義醫(yī)學院高，但有些醫(yī)學排名就遵義醫(yī)學院高，個人覺得看排名沒有意義，因為兩所學校都不是重點大學（211,985），沒有用人單位在意這個，考研就更沒有了?？佳谐?11,985外，其余學校的在你報考的導師眼中都一個樣。
6.從學校未來的發(fā)展上看:貴陽醫(yī)學院會升為貴州醫(yī)科大學，但是遵義醫(yī)學院也是肯定會獲得博士點（已經(jīng)獲得省的博士立項）并升為遵義醫(yī)科大學的。但是從長遠看，遵義醫(yī)學院在珠海也有其校區(qū)（西部唯一一所在發(fā)達地區(qū)擁有醫(yī)學院的高校），假以時日遵義醫(yī)學院必定發(fā)展為西南和華南地區(qū)，乃至整個南中國的一所醫(yī)學名校。

問題四：貴州醫(yī)科大學是否屬于一本大學 貴州醫(yī)科大學，
同時招一本、二本。
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問題五：貴州醫(yī)科大學是一本嗎 看專業(yè)
有一本專業(yè)，也有二本的了。
可以到官網(wǎng)仔細看看。

問題六：貴州醫(yī)科大學是一本嗎 貴州醫(yī)科大學，
同時招一本、二本。
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問題七：貴州醫(yī)科大學全國排名多少 貴州醫(yī)科大學全國排名第349位。
貴州醫(yī)科大學，
是中西部高?；A能力建設工程實施高校之一，
貴州省屬重點高等院校，
貴州省唯一醫(yī)學博士學位授予單位，
“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”試點高校。

問題八：貴州醫(yī)科大學神奇民族醫(yī)藥學院是幾本 學校是民間注資的，
屬于獨立學院，按照以前的說法就是三本，
報名費會比公辦的高

問題九：貴州醫(yī)科大學怎么樣 貴州醫(yī)科大學屬重點大學，貴州省唯一的醫(yī)學博士學位點，臨床醫(yī)學、藥學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗專業(yè)四個專業(yè)是國家級特色專業(yè)，
其他相關信息，
可上學校官網(wǎng)查看。
有詳細介紹。
祝你好運。

問題十：貴陽醫(yī)學院，也就是現(xiàn)在的貴州醫(yī)科大學，一本錄取分數(shù)線多少？有二本么？有的話二本分數(shù)線是多少？ 100分 貴州醫(yī)科大學
貴州醫(yī)科大學2014年貴州省招生各專業(yè)錄取最低分一覽表
2013年的追問再貼，一次只能貼一個。

貴州大學是一所蠻不錯的綜合性大學，師資力量比較強，老師教學水平比較高，在學校學習氛圍比較好。我一個兄弟在貴州大學上學，他經(jīng)常會和室友去圖書館看書，而且經(jīng)常會沒有位置，所以貴大學生的自覺性還是比較高的。貴大的畢業(yè)生就業(yè)率比一般的大學要高，但是沒有那些重點大學高。就業(yè)還是看個人，努力學習的，專業(yè)扎實的總會找到好單位的。

貴大在貴陽花溪河邊，所以貴大算是被公園包圍的學校吧。環(huán)境比較好，一是因為邊上有公園，二是因為學校本身的環(huán)境設施就比較好。貴州就全國水平來說比較不發(fā)達，所以錄取分數(shù)比較低。由于是公立院校，所以學費不高。

職業(yè)學院不管是哪里的，都不如大學好，貴州的大學蠻不錯的，貴大比較好，但是不管是好的還是不太好的學校都需要人的自律性以及努力才可以學好專業(yè)。

我一名貴州醫(yī)科大學的天使，藥學專業(yè)學生。貴州醫(yī)科大學，是一所很好學校，具有師資雄厚、教學設施設備齊全、研究前沿、國際化層度高等優(yōu)勢。

醫(yī)大有深厚的文化底蘊，醫(yī)科大正門的文化墻也是一處風景。在校園我看到了野山參，我高興的不得了，醫(yī)科大就是醫(yī)科大，連野生山參在校園生長。并且食堂中的食物也是注重養(yǎng)生的呢!接下來，我要用我的實際經(jīng)驗告訴你，在憫農(nóng)堂三樓有一家三鮮火鍋，第一次，我?guī)е遗笥讶ツ羌页曰疱仯恢痹谡f“好養(yǎng)生哦”主要是價格又便宜，肉還特別多，蔬菜免費，在外面是吃不到這么實惠的東西的。

新校區(qū)的圖書館有很多層樓，一樓是自修室，里面座無虛席，二樓有計算機室，在里面可以查閱文獻，做練習題等等。平時在圖書館中學習的很多，特別是到了期末時候，想去圖書館學習的話是感覺里面的空氣不夠用的，本沒有暖氣的圖書館，似乎到了期末這段時間安上了天然的暖氣一般，這學習氛圍簡直好到讓人窒息。老校區(qū)的圖書館更是爆滿。了解學醫(yī)的人都知道，學醫(yī)的孩子很累，期末更是氣短，來到大學每個人都明白我們是被騙過來的，老師常說大學可以隨便玩，是?。≌娴目梢噪S便玩，除非不怕死??！

學校圖書館前面有一個人工湖，有很多學生都會在里面劃船，真是特別有情調哦，湖周圍有草坪，亭子，花鳥蟲魚，許多同學在旁邊看書、讀書、談戀愛等，大學校園真的是充滿著美好，好到讓人陶醉，看到路人走過都是歡聲笑語，坐在“地毯”上，經(jīng)?？吹酱┧笤谛@里的白衣天使，這些來拯救地球人的人們，很美麗，像極了電視劇中的主角們，看著看著不禁深陷其中啊。貴州醫(yī)科大學的學生大部分都是穿著白色的長袍去上課，因為大多都是在實驗室內(nèi)做實驗，醫(yī)科大的同學們很勤奮，不會覺得沒有事情做，時間很寶貴。如果你想變得充實，那就來學醫(yī)吧，因為這是一個不光理論知識要掌握，動手能力也要強的專業(yè)，挑戰(zhàn)性滿滿。當然，貴醫(yī)在貴州省內(nèi)的排名是很靠前的喲！而且她有自己的附屬醫(yī)院，對于實習這些啊是很容易的，而且學醫(yī)的孩子從來不怕找不到工作哦。

醫(yī)大美麗的校園里面包含了許多許多的歷史，比如說展覽館里面，又叫生命科學館，

里面陳列了各式各樣的標本，學校在學生中招聘了解說員，為前來參觀的人們解說介紹各種標本，里面有各種具有研究價值的動物標本展示，分為七個板塊：生物學、寄生蟲學、胚胎學、解剖學、綜合科普、生命倫理、化繭成蝶。里面陳列著為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己軀體的偉大先驅。一般人進去參觀過后就不想吃飯了，可是對于學醫(yī)的學生來說，接觸動物尸體是常見的事，對于每天都要做化驗的學生，一次性要去埋葬幾十只小白鼠，學醫(yī)的女生沒有一般的矯揉造作，吃苦耐勞，不怕臟，也有一定的潔癖，同時，也懂得照顧自己。

醫(yī)科大的宿舍更是和別的學校不一樣，宿舍里面干凈，有秩序，在宿舍下面有各種店面，特別方便，不需要跑很遠的路程去*需要的東西，在公租房下邊就是菜市場以及各種飯館，烤魚，各種火鍋，超市等等。匯聚各地的名吃，愛上這里只是遲早的事情，身處大學城，旁邊都是貴州省的各類高校，尋找朋友都是很方便的，在大學生的世界里，最常見的就是約飯，不管是哪里的學生都喜歡往醫(yī)科大的食堂進軍，人都說食堂的難吃，可是醫(yī)科大的就不一樣哦。出去也很方便在花溪醫(yī)科大門口就是公交車站，也不用擔心出去不方便之類的。

她真的是特別美麗的校園，在醫(yī)科大校園里還有一大片薰衣草，

到了開花的季節(jié)，周邊學校的同學都慕名而來觀賞，花香四溢，走在校園的小路上，經(jīng)常遇到黑人，不知來自哪個國家，通常我我們都猜測是歐洲的吧！經(jīng)常在宿舍會聽到一兩首不知名的曲子，聽不懂，就是留學生們隨意唱的，他們時時騎著自行車穿梭在路上，自由漫步。在校內(nèi)還可以攀巖，有著各種健身場地。

她具有與眾不同的歷史，日戰(zhàn)爭初期，日本侵略軍攻占華北，上海、南京等地相繼失守，淪陷區(qū)學生紛紛失學，流離失所。其中相當一部分流亡至戰(zhàn)略后方西南地區(qū)，當時教育部一方面為給流亡醫(yī)學生提供繼續(xù)就學機會，另一方面為奠定西南地區(qū)醫(yī)學教育基礎，決定在貴州省貴陽市建立國立貴陽醫(yī)學院。2015年，學校成功更名為貴州醫(yī)科大學。

“誠於己、忠于群、敬往思來”的校訓激勵著學子們，校訓意思是惟能對自己忠實，乃能言治事治學；欲建設合於中國內(nèi)地政治經(jīng)濟情形之公醫(yī)制度，尤須具有服務人群的精

看到大家的回答我也來說幾句，我覺得不能在貴州讀大學，是不是很嚇人，有人說腐敗和經(jīng)濟發(fā)展有關系，那么教育和經(jīng)濟發(fā)展有沒有關系呢，不知道，至少我遇到的很多大學的教授都把教育的所有問題推到經(jīng)濟上了，那要這樣推，那么就不應該在貴州讀大學了，因為貴州的經(jīng)濟發(fā)展速度雖然向好，但是總量的確比不上東中部了。
以上調侃了，不過看到這個問題時間還算不是很晚，再加上這哈無聊，就作為一個過來人跟你說說，發(fā)現(xiàn)一個問題的確要比解決問題容易，但是有些時候問題也不容易發(fā)現(xiàn)。聽說中國有很多好大學，可是跟我們貴州的小朋友只有5%的關系，大部分是考不上的。
實話告訴你，這間學校不怎么樣，如果你讀的還不錯，可能也就那幾個專業(yè)吧，再差的學校不也有它存在的道理不是？好了，廢話不說了，以我的感受來說，這間學校給人的印象是管理模式的落后。比如：同樣的住宿費用，財經(jīng)大學的住宿條件和這間大學簡直就是一個天上一個地下：精裝修和趕工裝修、暖氣和什么都沒有、熱水自動化和一層一個暖水機房等等，男士無所謂了，去機房提桶水洗澡很輕松，女生就慘了。老師的行政樓暖氣充足，冬天都熱得不行，差點熱休克了，學生就慘了，全部都是剛建好的宿舍樓，地板冷得讓人發(fā)抖。特別是寒冷的冬天，花溪的冷空氣讓學習和生活都很難受；吃飯的問題，曾經(jīng)我們多少次看著老師們吃香的喝辣的，我們只能是圍著號稱能同時容納萬人就餐的食堂吃胡嘴的黃油、惡心的蔬菜、四年的菜系；也貴，并不便宜，主要是原料不好浪費較多，但是學校要道德批判，他們要光盤行動。說實話不公平在這里體現(xiàn)得有點充分哦，這就是管理的落后吧。
最主要和最嚴重的問題是教育質量的問題，可能這個是全中國大學普遍的問題，但是我們也說一說這里的特殊情況。第一、大班教學，可能你在中學都沒有讀過這樣的班級，大部分課是八、九十人上課，如果是公共課之類的可能三百人一起上，好點的專業(yè)可能稍微好點，但是據(jù)我了解，大部分是大班的。第二、老師上課第一件事是點名，你說八九十個人點個名就得十分鐘，還上什么課，最過分的是一些大課的點名。老師也不知道是不是真心實意上課，你說她不認真吧，人少的可憐她也講，可是講課質量不敢恭維，可能也是知道沒有多少學生認真聽，隨便講講，已經(jīng)惡性循環(huán)了。第三、上課就是演講，學生代表講，學生小組講，以鍛煉學生口才的名義甩甩手了。像馬克思主義之類的課就是念書，沒有她自己的東西，感覺就是學生和老師有很大的隔膜，你在臺上念經(jīng)，學生在下邊默然注視著，學習風氣不好。一節(jié)課出來如釋重負形容這學校上課一點都不夸張，心理折磨太嚴重了。
這里值得指出的一個現(xiàn)象是大學的心理輔導，很多時候校園里邊大肆宣揚心理輔導我就奇怪這是為什么，難道真的是書讀得越多就越容易心理出問題需要看心理醫(yī)生？其實心理問題不如說是對校園現(xiàn)實的不滿，傳統(tǒng)價值觀在這里的產(chǎn)生了混亂：校園對錯顛倒、虛假之風盛行、學習形式化，校園生活娛樂化，所以每當提到心理兩個字時大家都是嗤之以鼻。大學的課其實挺多的，學生都不想上課，我的大學就喜歡上了一個老師的課，高等數(shù)學。有一種理論是大學靠自學，以此推卸教師的責任，這種觀點你認同嗎？我不認同，大學是和過去不一樣，更多強調自主性思考，那難道就不要課堂和老師了嗎，那我們還上課干嘛呢。不知怎么了，大家就是不聽課，我也不聽，講著講著有些教授就跑題了，她好像不愿意多講，多講容易出更大的紕漏。你又知道教學是引導性的，可是你說的都是條款啊，你引導什么了。有的更過分，照書念，你們是都去評職稱了嗎，是不是沒有心思上課了。
人是一方面，課堂也是一個方面，大學有著許多課堂模式：實行有獎問答，不管對與不對，我們主要在乎學生的積極性，當然不能獎金錢，我們獎的都是和學習成績相關的，比如獎平時學分，期末成績加分等。有人說這樣很好啊，提高了學生回答問題的積極性，也是一種公平，誰叫你不積極回答問題，學生回答完了，老師拿出一個本子，問回答問題的同學，你叫什么名字，哦，加兩分。
中場休息，來，我們點下名，你媽，老師和學生捉迷藏，你以為我上課馬上點，我點死你，學期三次沒有平時成績，五次期末不要想過。你們跟這幾個同學說聲，以后我的課不要來了，有些點名有規(guī)律，有些是沒得的，有些會提前告訴你。大課沒什么意思，就不講了，你想一下，你把大部分時間用在了和老師周旋上，那還有什么精力去認真學習哦，以我的經(jīng)驗，在大學就是和老師周旋，和體制周旋。以上都是一些細節(jié)描寫，沒有多少理論東西。當然水平有限，沒有說到重點，更多精彩有待知友發(fā)言。前段時間的回答被折疊了，修改后不知能不能過。