巢湖國際院校哪個好進一點 二、巢湖學院簡介

國際高中好不好進？

國際學校大多數(shù)考察英語筆試題目、數(shù)學課筆試題目、英文面試三項具體內容，特別是英語控制模塊，國際學校的需求會比私企提高一個檔次，試卷難度常并列高考考試水平。北京每個學校偏重于也不盡相同，AP類國際學校、WLSA的英語水平測試更貼近托福方式，A-Level國際學校如更貼近雅思方式。

藝考生沒考好可以出國留學嗎？

1.GPA

成績平均績點(GradePointAverage，簡稱為GPA)，是大部分高校及高等職業(yè)教育學校所使用的一種評定學生成績制度，同時還有少許初中使用這種規(guī)章制度。

做為海外入校評估的關鍵成績指標值之一，GPA反映著申請人學習的能力，所以也是世界上名校選撥出色學生的重要指標。從總的來說，GPA針對申請辦理毫無疑問起到門檻功效。GPA的分數(shù)會直接關系學生的錄取情況，許多全世界頂級名校對學生的GPA規(guī)定很高，規(guī)定學生成績抵達4.0分。

2.語言表達成績

這兒是指托?；蚴茄潘?，挑選其一。一般來說，申請辦理美國大學時，雅思至少要有6.5分，7分以上會占上風。托福提議90之上，最好是100之上。

假如想申請美國綜合排名前100的院校，TOEFL規(guī)定在79+，假如考慮到綜合排名前60以下的院校，90分就是一個門坎，若要考驗綜合排名前30的頂級名校，托福過100算是一個基本的言語成績規(guī)定。

3.標化考試(SAT/ACT)

SAT和ACT并稱為“美國高考考試”，是申請辦理美國大學的入學考之一。沒有每一所學校都會要求SAT/ACT測試成績，但對于申請辦理綜合排名前60學校學生，及其爭得學業(yè)獎學金的學生來講，SAT或ACT的成績乃是必不可少的。

4.課余活動

世界各國院校在人才選拔時，還對學術研究成績的需求，更想看到一個才華橫溢、全面發(fā)展學生。并且通過課余活動，招生官能夠更真實地分辨申請者的個人愛好、領導能力、才能天資，甚至性格特征，是不是和學校招收規(guī)范相符合。

提議學生建議多參加一些含金量高的課余活動，如國際性學術研究比賽、大中型體育競賽、英語辯論賽等，通過這個主題活動能讓招生官更真實了解學生。

巢湖有2所大學，分別是巢湖學院和合肥職業(yè)技術學院。

1、巢湖學院

位于安徽省合肥市巢湖半湯溫泉養(yǎng)生度假區(qū)，是安徽省屬全日制普通本科院校，創(chuàng)建于1977年，前身是巢湖師范?？茖W校。

2002年4月，經教育部批準，升格為本科院校，更為現(xiàn)名。2013年6月，順利通過教育部本科教學工作合格評估。2018年12月，學校接受教育部本科教學工作審核評估。

2、合肥職業(yè)技術學院

位于安徽省合肥巢湖經濟開發(fā)區(qū)，是合肥市屬綜合性高職院校，是省教育廳確立的安徽省首批16所地方技能型高水平大學之一。

2002年，由原巢湖衛(wèi)生學校、巢湖農業(yè)學校（安徽省土地管理學校）、巢湖財政學校合并升格為巢湖職業(yè)技術學院。學校擁有2個校區(qū)，占地面積1260畝，總建筑面積約50萬平方米。

隨后，安徽省汽車運輸高級技工學校、安徽廣播電視大學巢湖分校和巢湖商業(yè)干部學校先后并入。2012年4月，教育部批準巢湖職業(yè)技術學院更名為合肥職業(yè)技術學院。

擴展資料：

截至2018年9月，近三年，巢湖學院學生獲批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃省級以上項目368項（國家級143項）；獲省部級以上各類競賽獎1946項（國家級561項），應屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上。

學校在安徽省高校中率先榮獲“全國文明單位”稱號，曾先后安徽省“黨建和思想政治工作先進高?！薄盎▓@式學?！钡确Q號，連續(xù)被評為安徽省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體和標兵單位。

參考資料來源： 巢湖學院―學校簡介

參考資料來源： 百度百科―合肥職業(yè)技術學院

巢湖一中高中國際班比起同地區(qū)的其他學校算是鶴立雞群，教學質量堪稱一流水平，管理也比較嚴格，學習氛圍是比較強烈的，學生自主學習的意識都非常強。

該校的環(huán)境也比較良好，教學設備以及硬件設施也比較完善和齊全。該校的辦學規(guī)模也是比較大的，校園占地259畝，建筑面積5萬平方米，開設56個高中班，學生3100名。

但是該校的費用相對較高，若是家長不考慮費用的情況下，該校是孩子學習的理想選擇。

二、巢湖學院簡介

巢湖學院是安徽省屬全日制普通本科院校。學校創(chuàng)建于1977年，前身是巢湖師范專科學校。2002年4月，經教育部批準，升格為本科院校，更名巢湖學院。2013年6月，學校順利通過教育部本科教學工作合格評估。

學校坐落于風景秀麗的國家級旅游度假區(qū)――合肥市巢湖半湯溫泉養(yǎng)生度假區(qū)。占地面積1324.5畝，總建筑面積33萬平方米。教學科研儀器設備總值1.5億元。圖書文獻資源總量284.6萬冊，其中紙質圖書107.6萬冊?，F(xiàn)有13個二級學院，54個本科專業(yè)，隸屬于經、法、教、文、史、理、工、管、藝9大學科門類。有國家級特色專業(yè)建設點1個，省級特色專業(yè)建設點8個，省級專業(yè)綜合改革試點5個，省級示范實驗實訓中心6個，省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃4項。全日制在校生16323人。

現(xiàn)有教職工861人，其中具有副高以上職稱238人，碩士以上學位706人。皖江學者特聘教授1人，省級高水平教學團隊8個，省級教學名師9人，省級教壇新秀19人，省學術和技術帶頭人及后備人選3人，省高校學科拔尖人才1人。近三年，教師承擔省部級以上教研項目30余項、縱向科研項目300余項，公開發(fā)表學術論文1000余篇，出版專著、編著、譯著13部。榮獲省級教學成果獎10項。獲國家專利授權620余項，其中發(fā)明專利29項。近年來，榮獲全國高校人文社會科學研究優(yōu)秀成果二等獎、安徽省科技進步三等獎等市廳級以上科研獎勵30余項，30余件作品入選文化部、中國美協(xié)等舉辦的藝術作品展，10余件作品獲中國文聯(lián)、中國書協(xié)等頒發(fā)的藝術獎。

學校堅持“德學并舉 知行合一”的辦學理念，以培養(yǎng)專業(yè)基礎實、應用能力強、綜合素質高，具有社會責任感和創(chuàng)新精神，適應區(qū)域經濟社會發(fā)展需要的應用型人才為目標，不斷深化教育教學改革，優(yōu)化學科專業(yè)結構，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，應用型人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提高。近三年，學生獲批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃省級以上項目372項(國家級121項);榮獲省部級以上各類競賽獎1100余項(國家級178項)，其中在中國機器人大賽暨robocup公開賽、全國大學生工程訓練綜合能力競賽、全國信息技術應用水平大賽、全國高校美育成果展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“全國管理決策模擬大賽”、全國大學生沙灘排球精英賽等重大賽事中獲得一等獎。近幾年，應屆畢業(yè)生初次就業(yè)率均保持在90%以上，且用人單位滿意度較高。

作為地方性應用型本科院校，學校以服務地方經濟社會發(fā)展為己任，以服務求支持，以貢獻促發(fā)展。積極利用區(qū)位優(yōu)勢，打造環(huán)巢湖區(qū)域經濟文化研究高地，成立安徽省人文社科重點研究基地“環(huán)巢湖文化與經濟社會發(fā)展研究中心 ”1個，“水環(huán)境研究中心”等校級科研機構21個。整合人才隊伍，圍繞環(huán)巢湖區(qū)域的歷史文化和旅游產業(yè)、生態(tài)環(huán)境與生態(tài)文明、創(chuàng)意文化與經濟發(fā)展等開展專題研究，近年來，獲批國家級、省部級、市廳級課題106項，公開發(fā)表相關論文240篇，出版相關專著8部，其中1部獲2011年度全國優(yōu)秀古籍圖書二等獎。同時，發(fā)揮科研比較優(yōu)勢，在政策咨詢、規(guī)劃制定、文化遺產發(fā)掘整理、旅游線路開發(fā)、水環(huán)境治理、濕地保護、企業(yè)文化策劃、產品設計、人員培訓等方面，主動對接地方*與企業(yè)，提供智力支持，服務社會能力日益提升。

學校立足應用型人才培養(yǎng)，不斷強化產學研合作教育，在人才培養(yǎng)、資源共建、技術研發(fā)、師資培訓、實習就業(yè)等方面，積極拓展校地、校企合作的深度與廣度。與安徽富煌建設有限責任公司、安徽皖維集團有限責任公司、安徽華星化工股份有限公司、惠而浦(中國)股份有限公司等100多家企業(yè)長期保持穩(wěn)定的合作關系。目前有國家級校企合作實踐教育基地1個、省級基地5個。

學校注重把區(qū)域文化優(yōu)勢轉化為辦學資源優(yōu)勢，大力推進地方文化進校園、進課堂、進教材、進實踐等“四進”工作，積極融合區(qū)域文化元素塑校育人，著力培育“地方性”辦學特色。

學校堅持開放辦學，以安徽省應用型本科高?！靶兄?lián)盟”為依托，不斷深化校際合作，實現(xiàn)學分互認和資源共享。積極推進國際交流合作，與韓國、美國、愛爾蘭等國家及臺灣地區(qū)15個院校建立合作關系，與韓國韓瑞大學開展視覺傳達設計本科教育“2+2”合作項目，與愛爾蘭阿斯隆理工學院開展酒店管理本科教育“3+1”合作項目。

我是巢湖學院國際經濟與貿易的，其實專業(yè)不在好壞，只要自己有能力才是重點！國貿不算很好但也不差啊，專業(yè)的好壞都是相對的，我們國貿還是蠻不錯的，只是需要考很多證書，有什么問題可以問我，我Q121703430，如果你不喜歡這個專業(yè)，我們學院轉專業(yè)也是蠻方便的。

擴展資料

師資力量：

根據(jù)2016年3月學校官網顯示，該校有教職工300多人，在職教師高級職稱80人，中級以上職稱占教師百分之八十以上，其中有享受國務院特殊津貼1人、特級教師6人、省級教壇新星10人、地市級專業(yè)技術拔尖人才2人、地市級學科帶頭人12人，地市級骨干教師28人,地市級教壇新星和教學能手14人。

學校創(chuàng)辦于1911年，其前身為歷經清、民兩代的巢湖書院，1905年，改為“巢縣高等小學堂”； 1911年，改為“巢縣官立中學堂”，學校中學歷史自此肇始，1947年，定名“巢縣中學”；1984年，正式更名為巢湖市第一中學；1959年，被確定為安徽省重點中學，2000年11月，被評為安徽省省級示范性高中。