院校排名和專業(yè)排名 怎么查大學專業(yè)排名?

搜索教育部學位與研究生教育發(fā)展中心網(wǎng)站： / ，輸入：教育部學位中心2012學科評估結(jié)果即可。

教育部學位與研究生教育發(fā)展中心（以下簡稱學位中心）組織開展的學科評估，是按照國務院學位委員會和教育部頒布的《學位授予和人才培養(yǎng)學科目錄》的學科劃分，對具有研究生培養(yǎng)和學位授予資格的一級學科進行的整體水平評估。

此次學科評估歷時一年，按照自愿申請參評的原則，采用客觀評價與主觀評價相結(jié)合的方式，所需數(shù)據(jù)由相關(guān)*部門、社會組織公布的公共數(shù)據(jù)和參評單位報送的材料構(gòu)成。通過對相關(guān)數(shù)據(jù)的公示、核查，同時還邀請了學科專家、*部門及企業(yè)界人士進行主觀評價，在此基礎(chǔ)上形成最終評價結(jié)果。

公布評估結(jié)果旨在為參評單位了解學科現(xiàn)狀、促進學科內(nèi)涵建設(shè)、提高研究生培養(yǎng)和學位授予質(zhì)量提供客觀信息；為學生選報學科、專業(yè)提供參考；同時，也便于社會各界了解有關(guān)學校和科研機構(gòu)學科建設(shè)狀況。

學科目錄適用于學士、碩士、博士的學位授予與人才培養(yǎng)，并用于學科建設(shè)和教育統(tǒng)計分類等工作，在人才培養(yǎng)和學科建設(shè)中發(fā)揮著指導作用和規(guī)范功能。學科目錄分為學科門類、一級學科（本科教育中稱為“專業(yè)類”）和二級學科（本科專業(yè)目錄中稱為“專業(yè)”）三級。

第一步、 在中國研招網(wǎng)上，會打開圖示的界面，如圖所示。

第二步、 這個時候找到碩士目錄查詢，需要輸入相關(guān)的信息并選擇查詢。

第三步、 下一步如果沒問題，就直接點擊對應的鏈接進入。

第四步、 這樣一來等得到相應的結(jié)果以后，即可查院校專業(yè)排名了。

對于許多中國申請人來說，排名是選校的一個重要參考依據(jù)。但很多時候我們可能會很糾結(jié)到底綜合排名和專業(yè)排名哪個更重要一些。這里我們首先必須把握的原則是無論綜排還是專排都只是一個參考指標，我們絕對無法通過排名來確保哪所學校一定比哪所學校更容易申請。如果僅僅想著用排名靠后的學校來保底，這種想法本身是不正確且有風險的。
選擇綜合排名還是專業(yè)排名，這得根據(jù)你所申請的學位和今后的職業(yè)目標來決定。如果你真的想在自己感興趣的一個方面做學問（通常針對PHD申請者），那個這所學校的專業(yè)排名就非常重要，想想要在一所學校5年甚至以上，那么這所學校的這個專業(yè)的某個研究方向是否很強并且真正是自己感興趣的就非常關(guān)鍵，畢竟誰都不想在自己都覺得很無聊的課題上浪費那么長的時間。
另一方面，如果你考慮的是就業(yè)，特別是回國就業(yè)的話，綜合排名就更加重要一些。畢竟在中國大眾企業(yè)中所熟知的美國大學就那么些，雇主是不會專門花時間研究你這所大學的這個專業(yè)有多好的。

區(qū)別如下:

學科排名是教育部學位與研究生教育發(fā)展中心對除軍事學門類外的全部一級學科進行整體水平評估，并根據(jù)評估結(jié)果進行的排名。

學科排名是指：教育部學位與研究生教育發(fā)展中心按照國務院學位委員會和教育部頒布的《授予博士、碩士學位和培養(yǎng)研究生的學科、專業(yè)目錄》，對除軍事學門類外的全部一級學科進行整體水平評估，并根據(jù)評估結(jié)果進行排名，又稱“一級學科整體水平評估”。

專業(yè)排名是指特定專業(yè)在一定范圍內(nèi)，譬如全世界、全國、全省、全市等同專業(yè)的排名情況，以及在一所學校中不同專業(yè)間環(huán)比的排名情況。

專業(yè)排名是根據(jù)特定專業(yè)的綜合實力來判斷該專業(yè)的排名情況，是判斷特定專業(yè)競爭力、優(yōu)勢度的有力依據(jù)，也是考生在選擇專業(yè)時的一種依據(jù)。

大學的專業(yè)很多，不同專業(yè)院校排名是不一樣的，以護理專業(yè)排名前十的學校為例：

1、中南大學湘雅護理學院

中南大學湘雅護理學院始建于1911年，由美國雅禮協(xié)會創(chuàng)建。2000年中南大學護理學被中國*國務院學位委員會批準為護理學碩士學位授予點，2004年依托臨床醫(yī)學開始招收社區(qū)護理學博士研究生，是中國最早的2個護理專業(yè)博士學位授權(quán)點之一；2011年成為一級學科后，湘雅護理學院成為中國首批護理專業(yè)一級學科博士點，2012年又獲批建成中國首批護理學博士后科研流動站。

2、第二軍醫(yī)大學

中國人民*第二軍醫(yī)大學創(chuàng)建于1949年9月，時稱“華東軍區(qū)人民醫(yī)學院”。學校現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學2個國家重點學科一級學科，二、三級學科26個，后方專業(yè)勤務、軍事航海醫(yī)學和軍事預防與防護醫(yī)學（含軍事藥學）3個軍隊“2110工程”重點建設(shè)學科，野戰(zhàn)護理學、衛(wèi)生勤務、熱帶醫(yī)學、軍事藥學和中醫(yī)中藥野戰(zhàn)應用5個總后“530工程”重點建設(shè)學科，上海市重點學科7個。

3、北京協(xié)和醫(yī)學院

北京協(xié)和醫(yī)學院創(chuàng)建于1917年，它是由美國洛克菲勒基金會投資創(chuàng)辦，并于1920年建立了北京協(xié)和醫(yī)學院護士學校。學校建立之初就確定了小規(guī)模、高層次的辦學原則。這是當時國內(nèi)唯所培養(yǎng)本科水平護士的專業(yè)學校，開創(chuàng)了國內(nèi)高等護理教育的先河。協(xié)和護理教育在中國現(xiàn)代護理發(fā)展史上的地位是公認的，所創(chuàng)立的教育理念、教學方式、課程內(nèi)容，成為國內(nèi)護理教育的榜樣。

4、四川大學

四川大學華西護理學院源于1915年加拿大人梅素英創(chuàng)立的私立華西協(xié)和大學醫(yī)學院附屬護士學校。學院始終以護理一級學科建設(shè)為重心，形成五大二級學科體系，凝練九大研究方向，通過標志性成果突破、創(chuàng)新研發(fā)平臺夯實、博士后流動站建設(shè)予以精耕細作；開發(fā)護理技術(shù)，創(chuàng)新服務模式，將成果轉(zhuǎn)化服務于臨床。

5、首都醫(yī)科大學

首都醫(yī)科大學護理學院始建于1961年的首醫(yī)護理學系，由國內(nèi)首位南丁格爾獎獲得者王_瑛先生領(lǐng)銜。學院依托學校20家附屬醫(yī)院和12家教學醫(yī)院的豐富臨床護理資源，創(chuàng)新性地建立了“一院多部一臨床?？茖W院”的辦學模式，有6個臨床護理專科獲批國家臨床重點?？啤W院還建設(shè)了國際一流的護理仿真教學中心，為學生創(chuàng)造了良好的實踐教學環(huán)境。

6、北京大學

北京大學護理學院是中國首批恢復高等護理教育的院校之一，同時也是中國第一個護理專業(yè)碩士學位授權(quán)單位，2011年起開始招收護理博士研究生，是教育部高等學校護理專業(yè)教學指導委員會的主任單位。學院下設(shè)3個行政管理辦公室，以及內(nèi)外科護理學、婦兒科護理學、護理學基礎(chǔ)、護理學人文和社區(qū)護理學5個教研室。

7、上海交通大學

上海交通大學護理學院成立于2005年7月，其前身原上海第二醫(yī)科大學護理系創(chuàng)建于1985年，是全國最早恢復護理本科教育的院系之一。在護理系的發(fā)展過程中，曾先后歸屬于上海第二醫(yī)科大學仁濟臨床醫(yī)學院和瑞金臨床醫(yī)學院，憑借豐富的臨床教學人力資源、優(yōu)越的臨床教學環(huán)境，在嚴格的教學管理中逐漸發(fā)展并壯大。

8、復旦大學

復旦大學護理學院的前身是1920年創(chuàng)辦的上海西門婦孺醫(yī)院協(xié)和護士學校，1985年開始招收護理學本科生，是全國五所首批開設(shè)本科護理教育的院校之一，1995年獲得護理學碩士點，2000年原上海醫(yī)科大學與復旦大學合并后，學院更名為復旦大學護理學院，是國內(nèi)最早成立的護理學院之一，也是國務院學位辦批準的全國首批護理學一級學科博士點和碩士點、護理學博士后流動站。

9、中山大學

中山大學護理學院于1998年5月8日成立，是在原中山醫(yī)科大學護理系和中山醫(yī)科大學附設(shè)衛(wèi)生學校的基礎(chǔ)上組建的。學院已建立護理學?？?、本科和研究生教育3個層次，普通教育和成人教育兩種類型構(gòu)成的多層次綜合性護理教育體系。2000年學院開始招收護理學碩士研究生；2004年開始招收護理學博士研究生。2005年，學院護理學專業(yè)被批準為廣東省高等學校名牌專業(yè)。

10、華中科技大學

華中科技大學同濟醫(yī)學院護理學院的前身為1936建立的國立同濟大學護理高級職業(yè)學校。學院擁有科學碩士學位和專業(yè)碩士學位授予權(quán)，是湖北省的護理學一級學科博士學位授予點。擁有?？谱o理、臨床護理2個國家級臨床重點?？?。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-全國高等學校名單

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